永遠不肯認錯的孩子怎么教育

有不少家長都抱怨自家孩子非常的不聽話，而且脾氣也很大，不管什么事情都不是自己的錯，就是被家長當場發(fā)現(xiàn)也拒不承認，那么，永遠不肯認錯的孩子怎么教育？

永遠不肯認錯的孩子怎么教育

1、不要在批評中提及舊錯誤

當孩子出現(xiàn)問題時，有的家長愛翻舊賬和新錯誤疊加在一起，就像一門大炮加緊轟炸，讓孩子覺得自己一文不值，自尊心很傷。因此，家長應(yīng)該著眼于案例，解決當前的問題，而不是老是抓過去的“辮子”。如果你做不到這一點，還不如設(shè)身處地為他人著想。

2、委婉地批評

我們都會犯錯，先冷靜分析孩子犯錯的原因，明確后有針對性、委婉地批評孩子的教育。就像我們請人做事一樣，看不到人的面子，要先閑聊，否則對方會很反感。同樣，我們在批評孩子的時候，也應(yīng)該先讓孩子做好，這里當然需要特別強調(diào)的是，有時候孩子是做好事而“疏忽”犯了錯誤，所以不能一味批評孩子。

小孩子做錯事不承認錯誤，家長不要上來就打罵孩子，家長應(yīng)該要冷靜思考下，是不是平時對孩子太過嚴厲了，所以孩子不敢承認錯誤，我們家長要杜絕錯誤的教育方式，使孩子健康快樂成長。

小孩子做錯事不承認錯誤怎么教育

1、孩子在犯錯的當時及挨打時往往有逆反心理，當然不肯認錯，打完了，彼此冷靜一下，好好談一談，可以告訴他“打你我也很心疼”，也可以抱抱他，他心里的那塊堅石會慢慢熔化。

2、積極引導孩子。如果孩子做錯了事情一直不愿意承擔，家長可以通過講故事的方式，給孩子講一個關(guān)于勇于承擔錯誤的榜樣事跡，告訴孩子要樹立好的榜樣，和孩子一起討論故事中主人公的行為，從而對孩子進行正確的引導。

3、明確規(guī)矩。平時在生活中，家長應(yīng)明確給孩子定好規(guī)矩，和孩子說清楚，什么事能做，什么事不能做。這樣，當孩子犯錯時，自然就知道自己錯在哪兒了。

簡單地懲罰或強迫孩子認錯，并不能讓孩子真正明白他的錯誤，一定要讓孩子清楚地明白，他到底是因為什么受到懲罰的。家長要本著實事求是的態(tài)度，是誰的錯就是誰的錯，錯了就要承擔由此造成的后果，不要幫孩子找借口，以免混淆孩子是非觀。

孩子不肯寫作業(yè)，寫作業(yè)磨蹭，這是很多家長都很頭疼的一個問題。經(jīng)常有家長說自己在輔導孩子做作業(yè)的時候，會發(fā)現(xiàn)孩子有很多不良習慣，孩子一會找鉛筆，一會找橡皮，一會找作業(yè)本，看上去像是進入寫作業(yè)的狀態(tài)了，結(jié)果卻是在本子上畫畫，或者是在玩橡皮擦。

孩子不肯寫作業(yè)應(yīng)該怎么教育

1、孩子做作業(yè)的時間不宜過長。我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業(yè)，然后適當?shù)耐嫠Ｒ粫海潘煞潘?，這樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合，等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。

2、放大孩子的優(yōu)點。我們要告訴孩子你真的很棒，要用適當?shù)脑捳Z鼓勵孩子。孩子就會產(chǎn)生一種自我心理暗示，感覺自己真的很棒。其實這種心理暗示從小培養(yǎng)就會很好，因為這種好的心理暗示，會伴隨孩子的一生，會讓孩子有自信，那這以后的生活以及各方面有很大的幫助。

3、學習不可操之過急。我們會看到有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業(yè)，只有寫完作業(yè)以后才能干別的什么什么什么事，其實這種方法是非常不對的。

學習本來就是一種有過程了，不可以操之過急，我們在此之間要享受這個過程，再這個過程中會有艱辛，也會有開心，遇到問題我們會煩，會思考，但是解決問題之后，我們也會很開心，很明朗。所以我們要享受學習這個過程，不可以操之過急。

引導個性倔強的孩子是一門藝術(shù)，也是對父母與孩子良好溝通的一種考驗。一般個性比較倔強的孩子性格比較特別，行為也往往比較特殊，因此和性格倔強的孩子溝通要因勢利導，循循善誘！下面具體來看看孩子脾氣倔強不認錯怎么教育。

孩子脾氣倔強不認錯怎么教育

策略一：鼓勵孩子實話實說

孩子犯了錯誤，家長要鼓勵孩子說出實情，讓孩子明白犯了錯誤不要緊，只要改了就可以原諒，從而讓孩子心甘情愿地改正錯誤。要讓孩子知道錯誤并不是不可挽救的，要避免孩子因為害怕承擔后果。需要注意的是在孩子犯錯時，家長們千萬不要當眾訓孩子，也不要的一味地批評指責孩子，更不要認為不打不成才還對孩子進行動粗。

另外在日常生活中家長應(yīng)該告訴孩子，哪些事情是正確的哪些事情是錯誤的！哪些事情是可以做的哪些事情是不可以做的，還有當孩子犯錯之后并不一定要讓孩子在口頭上認錯，只要孩子心里清楚自己的錯誤就行，只要孩子今后不再犯同樣的錯誤就達到了教育孩子的真正的目的。

策略二：家長言傳身教

生活中，我們總能聽見一些孩子說話總帶臟字，他們一不滿意就罵家長、罵老師、罵同學等。面對這種情況，家長要及時制止孩子的錯誤行為，從孩子的成長環(huán)境和家庭教育入手，采取合適的方法來引導孩子，幫助孩子正確抒發(fā)情感。

孩子辱罵同學怎么教育

明確告知行為的對錯。很多孩子之所以會學罵人，就像是鸚鵡學舌一樣，他根本不知道自己所學的內(nèi)容是好的壞的，自己的行為是對的錯的。在這樣的前提下，孩子就很容易會罵人。因此，想要解決學生辱罵同學的問題，父母就需要明確告知孩這個行為是錯誤的，是不被允許的。

凈化環(huán)境，做好示范。很多時候，孩子罵人都是無意識的，就是在所處的環(huán)境中學會的。因此父母想要糾正孩子罵人這個行為，十分有必要去凈化環(huán)境，做好示范。就是管住自己的嘴，不要在孩子面前罵人。

教育孩子正確的價值觀。針對孩子的罵人行為，家長應(yīng)該從價值觀入手，讓孩子明白罵人的行為是不正確的。鼓勵孩子體驗并珍視友誼，尊重同學的感受和權(quán)利，盡可能避免言語和行為上的沖突。

加強孩子的自我認知。家長需要教育孩子如何了解自己的情緒并妥善處理。孩子需要學會表達自己的情感，學會制定情感上的應(yīng)對策略。當孩子需要發(fā)泄情感時，可以鼓勵他們尋找到正確的方式，如運動或者寫日記等來幫助他們緩解情緒。

孩子的成長是不斷探索的過程，在這個過程中，孩子可能會犯下各種各樣的錯誤，尤其是叛逆期的孩子，可能會做出傷害父母的行為，面對這種情況，家長要理解孩子，多與孩子溝通，寬容孩子的錯誤，對孩子進行正確的引導。

孩子犯錯怎么教育和引導

1、理解孩子

當孩子犯錯時，其實他的內(nèi)心也是非常忐忑的，大人需要和孩子產(chǎn)生共情。告訴孩子：“我明白你的感受，”讓孩子明白家人與老師是自己的依靠。

2、子認識到自己的錯誤

孩子做錯事時，父母總是火山爆發(fā)般責備孩子，然而很少去了解孩子為什么會犯錯。這樣的指責對孩子是完全沒有幫助。有時候，孩子不肯認錯，可能是因為還不清楚自己錯在哪里。父母首先要做的就是耐心地指出孩子的錯誤及后果，孩子才會加以改正。

很多孩子在成長的過程中，會出現(xiàn)一些不好的小毛病，其中偷東西是最不能被寬容的行為。孩子偷東西如果不被及時制止和引導，或?qū)⒆拥牧晳T和價值觀形成產(chǎn)生重要影響，那么，面對孩子偷東西，家長該怎么引導呢？一起來看看吧！

孩子老是拿別人東西怎么教育

1、要教育孩子不能隨便拿別人東西，要懂禮貌，拿別人的東西要經(jīng)過其他小朋友的同意后才能拿走，并且要懂得及時歸還，這種叫“借”。

2、如果孩子拿了別人的東西，又不敢承認，害怕父母責罵，這時候家長不要過分害怕孩子走彎路，進行嚴刑逼供，這樣可能會適得其反，造成孩子出現(xiàn)撒謊。

3、父母是孩子生活中的第一任老師，所以爸爸媽媽平時在生活中應(yīng)該起表率作用。不要在孩子面前表現(xiàn)的很霸道，認為這個東西是我的，我就一定要拿走，以后孩子會跟著爸爸、媽媽學習，甚至會出現(xiàn)搶別人東西的可能。

4、強調(diào)所有權(quán)概念，用簡單易懂的方式向孩子解釋物品都有其所有者，未經(jīng)允許拿走別人的東西是不對的，這是侵犯他人權(quán)利的行為。