孩子青春期不聽(tīng)話該怎樣管教

叛逆期屬于常見(jiàn)的青春期現(xiàn)象，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子不再單純的完全依賴(lài)家長(zhǎng)，有獨(dú)立的想法，他們反感父母的過(guò)度管教，更不希望家長(zhǎng)窺探自己的隱私，因此，家長(zhǎng)在遇到孩子的變化時(shí)，要了解到孩子的需求，避免盲目的進(jìn)行說(shuō)教和懲戒。

孩子青春期不聽(tīng)話該怎樣管教

父母要注意樹(shù)立孩子的價(jià)值觀，青春期的孩子會(huì)有一段迷茫期，在這段時(shí)期孩子會(huì)有一種茫然而恐懼的心理，既有對(duì)未來(lái)的迷茫又有對(duì)未來(lái)的恐懼，這是一種很復(fù)雜的心理，需要父母來(lái)合理的引導(dǎo)孩子，為孩子解惑，讓孩子樹(shù)立自己的價(jià)值觀，快速走出自己的青春迷茫期。

父母要和孩子平等交往，孩子長(zhǎng)大了，有自己的想法了，作為父母不能在想孩子小時(shí)候那樣事事給孩子拿主意，要更多地聽(tīng)聽(tīng)孩子的建議，對(duì)于你認(rèn)為不對(duì)的你可以給孩子提提意見(jiàn)，幫助他改正，態(tài)度要和藹。

給予叛逆期的孩子更多幫助，首先要學(xué)會(huì)了解孩子所處于的環(huán)境、所面臨的問(wèn)題、孩子目前的想法，站在孩子的角度給予更多的理解和尊重，同時(shí)要讓孩子理解到家庭的溫暖、父母作為后盾的支持，給予孩子直面問(wèn)題的勇氣，協(xié)助孩子找到解決問(wèn)題的方法。

給孩子應(yīng)有的尊重和信任。情緒本身不是問(wèn)題，真正需要處理的是導(dǎo)致情緒出現(xiàn)的事情或過(guò)程。作為成人，家長(zhǎng)如果能夠跳出這種在孩子面前的權(quán)威怪圈，從孩子成長(zhǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，做與孩子平等的朋友是更智慧的方式。

想要幫助孩子順利度過(guò)叛逆期，家長(zhǎng)一定要切記，千萬(wàn)不要對(duì)他們使用暴力或者其他不恰當(dāng)?shù)男袨?，因?yàn)樘幱谇啻浩诤⒆拥哪娣葱睦肀容^嚴(yán)重，如果家長(zhǎng)的教育方式不當(dāng)，很容易延長(zhǎng)他們的叛逆周期，讓事情變得更加糟糕。那么，孩子在青春期叛逆不聽(tīng)話有什么方法管教呢？

孩子在青春期叛逆不聽(tīng)話有什么方法管教

1.不要打罵，不要冷暴力

從以前開(kāi)始，家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，多用語(yǔ)言暴力和體罰打罵去解決孩子的問(wèn)題，隨著時(shí)代的變化，雖然也出現(xiàn)了不同的教育方法，但是很多家長(zhǎng)還是會(huì)用打罵去教育孩子，我只想問(wèn)這些家長(zhǎng)，你打罵孩子有什么用呢？孩子會(huì)有改變嗎？不會(huì)！甚至?xí)銓?duì)著干，所以不管什么時(shí)候，打罵語(yǔ)言冷暴力都是不應(yīng)該用的教育方法，要學(xué)會(huì)正確的教育方法去引導(dǎo)孩子，這才能徹底解決孩子的問(wèn)題，讓孩子沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)！

2.完善家規(guī)，重建家庭生活秩序

家規(guī)是家庭規(guī)則的簡(jiǎn)稱(chēng)，古代曾叫家法，近現(xiàn)代才被稱(chēng)之為家規(guī)?，F(xiàn)在很多家庭里恰恰缺少家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，哪能成方圓？正如一個(gè)國(guó)家，沒(méi)有完善的法律體系，沒(méi)有嚴(yán)格的執(zhí)法體系，社會(huì)焉能不混亂？再如一所學(xué)校，校規(guī)校紀(jì)同樣要完善，同樣要有專(zhuān)人去管理和監(jiān)督，才能讓校園秩序井然。因此，對(duì)于家有青春期男孩的父母來(lái)說(shuō)，想讓孩子進(jìn)入良性的家庭生活秩序之中，就必須要優(yōu)先考慮完善家規(guī)，夫妻倆要先擬出初稿來(lái)，然后通過(guò)召開(kāi)家庭會(huì)議的形式，讓孩子參與到修改與完善家規(guī)中來(lái)。只要家長(zhǎng)引導(dǎo)得法，青春期的孩子很容易接受，就如他們接受校規(guī)，遵守校紀(jì)一樣。

青春期的孩子，如果家長(zhǎng)不注意調(diào)整自己的教育方式，不尊重自己的孩子，還總是喜歡用命令式的話語(yǔ)要求孩子，讓孩子干這干那，要求孩子聽(tīng)話，恐怕就不太可能了，那孩子肯定會(huì)不聽(tīng)你的話，青春期孩子不聽(tīng)話管不了怎么辦呢？

青春期孩子不聽(tīng)話管不了怎么辦

1、了解孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理特點(diǎn)

對(duì)孩子做有針對(duì)性的引導(dǎo)，學(xué)校教的是文化知識(shí)，自然科學(xué)知識(shí)。情商品德教育，為人處世教育，必須是父母做好跟蹤教育。父母也要多學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)，給孩子一個(gè)科學(xué)正確的引導(dǎo)。

2、不要跟孩子對(duì)著干

孩子青春期叛逆，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要硬著來(lái)，也不要使用暴力，要多多溝通，經(jīng)常談心，多關(guān)心孩子的生活，要多關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，不要怕麻煩，要相互理解，要有耐心，要正確引導(dǎo)，樹(shù)立良好思想，遇到困難不要?dú)怵H，告訴孩子，遇到困難并不可怕，可怕的是遇到困難就會(huì)逃避妥協(xié)，只要有信心，肯定戰(zhàn)勝困難。

青春期的孩子正是容易犯錯(cuò)誤的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定不能掉以輕心，否則會(huì)給孩子的生活帶來(lái)重大影響。青春期的孩子也是不好管教的，家長(zhǎng)一定要采取正確方式才可以。

青春期孩子不聽(tīng)話怎么辦

1、青春期叛逆每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，只是各有各的不同狀況，男孩子比女孩子較為嚴(yán)重一些，遇到叛逆的孩子家長(zhǎng)一定要改變對(duì)孩子的態(tài)度，管教的方式也要改變。

家長(zhǎng)應(yīng)從態(tài)度上與孩子進(jìn)行平等溝通，遇到問(wèn)題要與孩子商量著來(lái)，給他自主的空間，多聽(tīng)聽(tīng)他的想法，拿出方案，讓他覺(jué)得自己被尊重，被重視，這樣他就會(huì)愿意與你溝通，愿意讓你參與他的事情。

2、溝通交流。 小學(xué)升初中以后，孩子的學(xué)習(xí)壓力增加，有面對(duì)老師同學(xué)的人際交往，面對(duì)家長(zhǎng)的壓力，出現(xiàn)叛逆，其實(shí)是很正常的事情，家長(zhǎng)們其實(shí)不用著急，不要單純的行為焦慮，嘗試靜下心來(lái)跟孩子好好的溝通，聽(tīng)聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音，如果雙方都無(wú)法溝通，也可以讓孩子畫(huà)出他的世界，好好分析一下，嘗試著去引導(dǎo)孩子正確的方向。

3、尊重他們的獨(dú)立意識(shí)。叛逆期的孩子行為顯著，上面的特征是獨(dú)立和幼稚在一起的，他們想追求獨(dú)立，但行為上或多或少的表現(xiàn)幼稚，也會(huì)為自己幼稚的行為，就更想獨(dú)立了，如果父母不給孩子尊重，不給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，不給他們選擇的機(jī)會(huì)，不給他們獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，如果害怕他們犯錯(cuò)，那孩子就更加叛逆了，所以尊重他們的獨(dú)立意識(shí)。

孩子的青春期，是每一位家長(zhǎng)都要面對(duì)的，許多父母在孩子進(jìn)入青春期之后，都會(huì)變得焦慮，困惑。其實(shí)青春期的孩子并不是那么難以管教，只要根據(jù)孩子的情況，采取恰當(dāng)?shù)拇胧?，就能幫助孩子度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。

青春期不聽(tīng)話的小孩怎么管教

1、要肯定孩子叛逆是成長(zhǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)家長(zhǎng)遇到孩子叛逆、不聽(tīng)話、不配合、不溝通時(shí)，一定不要認(rèn)為孩子叛逆是對(duì)自己威嚴(yán)的挑戰(zhàn)，而要承認(rèn)叛逆是孩子生理成熟、認(rèn)知能力提高、自我同一性發(fā)展的結(jié)果，是他們成長(zhǎng)的表現(xiàn)，是一件好事情，至少是好的開(kāi)始。

家長(zhǎng)不要盲目否定孩子的不守規(guī)矩，對(duì)孩子勇于自我探索的表現(xiàn)要加以肯定。得到父母的‘認(rèn)可之后，孩子可能就不會(huì)那么叛逆了，起碼程度不會(huì)更深。

2、家長(zhǎng)要適當(dāng)放手，不要過(guò)多干涉孩子的行為。很多家長(zhǎng)害怕青春期的孩子會(huì)誤入歧途，所以不論是他的交友，興趣甚至日記都要仔細(xì)的檢查。這樣的教育方法是錯(cuò)誤的，沒(méi)有尊重孩子的隱私，反而會(huì)讓孩子更加叛逆。

家長(zhǎng)可以給他留出一定的空間，保護(hù)他們成長(zhǎng)中的小秘密。給他們更多的尊重和愛(ài)護(hù)，才能讓孩子對(duì)你更尊重。

孩子步入青春期之后，家長(zhǎng)就需要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育方式了，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子，會(huì)具備非常強(qiáng)烈的自主意識(shí)，如果父母還一味地把他們當(dāng)作小孩子那樣對(duì)待，那勢(shì)必會(huì)讓他們?cè)谂涯娴牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。

青春期的孩子不聽(tīng)話怎么辦

1、父母要改變你所有的教育模式。早年你可以說(shuō)快寫(xiě)作業(yè)去，走我們上學(xué)去。到這個(gè)階段不要因?yàn)檫@樣了。告訴孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，有一些事要自己做，需要幫助時(shí)你就說(shuō)話，你如果不能不說(shuō)的話，我不管，你要自己管自己。而家長(zhǎng)則要暗中盯著一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)，只是表面上開(kāi)始可以放手。

2、善于從孩子的態(tài)度中發(fā)現(xiàn)自己教育方式的問(wèn)題。當(dāng)孩子對(duì)你不尊重的時(shí)候，你一定有不自重的表現(xiàn)。有的父母愛(ài)得沒(méi)有節(jié)制，他今天對(duì)你不尊重，明天出去對(duì)老者也不尊重，他以后有苦頭吃。在家里你要讓他明白，讓他先反省自己，然后再告訴他。

3、尊重孩子，“父母跟我說(shuō)話的時(shí)候，仍然當(dāng)我是個(gè)10歲小孩。”幾乎每天我們都會(huì)聽(tīng)到孩子這樣說(shuō)。青春期的孩子需要你的尊重。他們想知道你是否一直在遠(yuǎn)處看著自己。在跟他們說(shuō)話時(shí)，在你不斷擴(kuò)大他們的自由度時(shí)，都可以讓他們意識(shí)到在你眼里他們是個(gè)大孩子了。

4、無(wú)限放大孩子的優(yōu)點(diǎn)、肯定他。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，更何況是孩子呢。所以孩子在某方面做得不好，不應(yīng)該直接攻擊孩子的缺點(diǎn)，只會(huì)引起他的反感，有些缺點(diǎn)，我們可以采取接受的態(tài)度，然后心平氣和地幫助孩子改正。同時(shí)無(wú)限放大他的優(yōu)點(diǎn)，給他自信。

15歲的孩子正處于自我意識(shí)形成的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子很容易叛逆，進(jìn)而做出一些不好事。家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要，家長(zhǎng)要給予孩子信任尊重、與孩子做真朋友。

怎樣管教15歲的不聽(tīng)話的孩子

1.堅(jiān)定立場(chǎng)：如果是孩子調(diào)皮搗蛋，不聽(tīng)話，父母需要表現(xiàn)出堅(jiān)定的立場(chǎng)，表現(xiàn)出自己對(duì)孩子不聽(tīng)話的忿忿不平。但同時(shí)，也需要對(duì)孩子的行為給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

2.制定規(guī)則：比較嚴(yán)重的情況下，父母需要采取制定規(guī)則的方式，制定一些必須遵守的家規(guī)，并明確規(guī)則的后果。規(guī)則要公平公正，具有約束力，孩子必須嚴(yán)格遵守。

3.合理懲罰：當(dāng)孩子違反家規(guī)時(shí)，父母可以采取一些合理的懲罰措施，例如限制使用電子設(shè)備、限制外出時(shí)間等。懲罰措施必須具有說(shuō)服力和教育作用，而不是懲罰性明顯。

4.多和孩子聊天：?jiǎn)枂?wèn)孩子在學(xué)校里都發(fā)生什么事情了。問(wèn)問(wèn)孩子心情如何？這樣可以拉進(jìn)親子關(guān)系。