孩子愛和別人比較怎么教育

孩子愛和別人比較，家長要采取正確的教育措施，及時(shí)展開對(duì)他們的教育，不要助長了孩子的不良風(fēng)氣，不利于孩子將來的發(fā)展，同時(shí)家長要注意內(nèi)省，反思自己的行為有沒有不妥之處，我們應(yīng)該給孩做一個(gè)好的榜樣來。

孩子愛和別人比較怎么教育

1、保持一顆平常心。父母應(yīng)該從內(nèi)心杜絕攀比孩子的想法，不要用別人家的孩子作例子來給自己的孩子施加壓力，要用一顆平常心來對(duì)待孩子暫時(shí)的不足，對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)，多一些賞識(shí)。孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和認(rèn)可，你給了嗎？

2、把專注力引到學(xué)習(xí)上。孩子有攀比心理狀態(tài)，表明孩子的心里有市場競爭觀念，想做到與他人一樣的水準(zhǔn)或跨越他人。

大家做父母的就需要把握住孩子的這類進(jìn)取心，更改孩子比吃穿、比消費(fèi)的觀念，正確引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、才能、恒心等層面開展攀比。要跟孩子說，讀書好的小孩子要比穿得漂亮的小孩子獲得的贊譽(yù)要多。

3、家長言傳身教，自身不必比。一些孩子愛攀比是平常受家長的危害，假如家長常常對(duì)孩子說，你看看那個(gè)小孩子比你乖，那個(gè)同學(xué)比你學(xué)習(xí)好些，漸漸地，孩子就會(huì)常常跟他人比，家長要自身留意自身的言行舉止。

每個(gè)孩子或多或少都會(huì)有一些不良的習(xí)慣，其中比較讓家長苦惱的就是，孩子喜歡拿別人的東西。面對(duì)孩子這樣的情況，有些家長會(huì)感到十分的生氣，從而對(duì)孩子采取一些強(qiáng)硬的手段，但是這樣做會(huì)引起孩子的逆反心理。

小孩子愛拿別人東西怎么教育

1、傾聽孩子的心聲。為了教會(huì)孩子合適的行為方式，家長必須先要了解孩子的愿望。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為的時(shí)候，不要立即去審問孩子，而是要和孩子溫和溝通，鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子說實(shí)話，了解孩子這么做的原因，這樣才可以從根本上解決問題。

理解了孩子的動(dòng)機(jī)后，就可以把孩子的“愿望”和“行為”分開處理。同時(shí)，也給家長時(shí)間去整理情緒、組織語言或再調(diào)整一下方式方法，避免第一反應(yīng)做出的過激或草率行為。

2、要維護(hù)孩子的自尊。有的家長發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)，總愛擺起一副“老子教兒子天經(jīng)地義”的態(tài)度來教訓(xùn)孩子。用強(qiáng)硬手段不能解決問題。孩子最多知道這件事讓家長特別生氣，下次不能做，或者下次不能讓他們知道。

家長應(yīng)有分寸地用科學(xué)方法來幫助孩子克服不良習(xí)慣。如果孩子是初犯，要警告他：這次行為如能改正不再犯，就可以得到原諒，如果再犯要重罰。

很多孩子在成長的過程中，會(huì)出現(xiàn)一些不好的小毛病，其中偷東西是最不能被寬容的行為。孩子偷東西如果不被及時(shí)制止和引導(dǎo)，或?qū)?duì)孩子的習(xí)慣和價(jià)值觀形成產(chǎn)生重要影響，那么，面對(duì)孩子偷東西，家長該怎么引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

孩子老是拿別人東西怎么教育

1、要教育孩子不能隨便拿別人東西，要懂禮貌，拿別人的東西要經(jīng)過其他小朋友的同意后才能拿走，并且要懂得及時(shí)歸還，這種叫“借”。

2、如果孩子拿了別人的東西，又不敢承認(rèn)，害怕父母責(zé)罵，這時(shí)候家長不要過分害怕孩子走彎路，進(jìn)行嚴(yán)刑逼供，這樣可能會(huì)適得其反，造成孩子出現(xiàn)撒謊。

3、父母是孩子生活中的第一任老師，所以爸爸媽媽平時(shí)在生活中應(yīng)該起表率作用。不要在孩子面前表現(xiàn)的很霸道，認(rèn)為這個(gè)東西是我的，我就一定要拿走，以后孩子會(huì)跟著爸爸、媽媽學(xué)習(xí)，甚至?xí)霈F(xiàn)搶別人東西的可能。

4、強(qiáng)調(diào)所有權(quán)概念，用簡單易懂的方式向孩子解釋物品都有其所有者，未經(jīng)允許拿走別人的東西是不對(duì)的，這是侵犯他人權(quán)利的行為。

說謊是很多孩子成長過程中都有過的行為，造成孩子說謊的原因有很多，包括躲避懲罰，滿足虛榮心，獲取家長的關(guān)注等，面對(duì)撒謊的孩子，家長要多與孩子溝通，告知孩子撒謊的后果，引導(dǎo)正確的行為。

孩子愛說謊話怎么教育正面管教

1、在管教之前家長需要弄清楚真相

撒謊都有目的，在訓(xùn)斥、教育孩子之前，一定要弄清楚孩子撒謊的原因，有些事情真的不能責(zé)備孩子，他們其實(shí)有苦衷，在不了解真實(shí)情況的前提下訓(xùn)斥孩子，很容易造成他們產(chǎn)生逆反心態(tài)。

2、讓孩子知道撒謊的后果

有些孩子不承認(rèn)自己說了謊話，這時(shí)候家長需要對(duì)孩子說明比撒謊更嚴(yán)重的是不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。因?yàn)橹e言是會(huì)像滾雪球一樣，需要不停地用新的謊言去圓曾經(jīng)的謊言，最終雪球越滾越大，謊話也越說越離譜。

隨著孩子的長大，社交范圍也越來越大。環(huán)境越復(fù)雜孩子遇到的事情就會(huì)越多，有一些不良事情對(duì)孩子的影響還是挺大的，尤其是要教育孩子善良正直，不能嘲笑別人的缺點(diǎn)和不足。

當(dāng)孩子嘲笑別人時(shí)怎么教育

1、引導(dǎo)孩子看到他人的優(yōu)點(diǎn)，一開始可能有些困難，父母可以做示范，如每天與孩子互相說一句肯定對(duì)方的話語；

2、注意孩子的一舉一動(dòng)，并以身作則。身為與孩子相處時(shí)間最長的父母，不應(yīng)該只專注于自己的事業(yè)和人際關(guān)系，應(yīng)該多注意孩子在日常生活的一舉一動(dòng)，這樣就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子是否會(huì)嘲笑別人，并在他嘲笑別人時(shí)做出相應(yīng)制止的措施。

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子在嘲笑別人的時(shí)候，應(yīng)該立即阻止這種行為，并且對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的教育，告訴他這種行為是不恰當(dāng)?shù)?，是?huì)傷害到別人。

3、用日常生活中的小事教育孩子。父母在日常生活中可以讓孩子做一些力所能及的小事并在孩子做完小時(shí)之后進(jìn)行表揚(yáng)，但是如果孩子不能很好的完成，也要及時(shí)地指出孩子的錯(cuò)誤，做到有獎(jiǎng)有罰。

孩子偷東西是一個(gè)很不好的習(xí)慣，家長發(fā)現(xiàn)后一定要及時(shí)制止。孩子習(xí)慣性偷東西的原因有很多，可能是物權(quán)意識(shí)不清，也可能是好奇，或非常想要那個(gè)東西。面對(duì)孩子偷東西，家長千萬不要盲目打罵孩子，而是要多與孩子進(jìn)行溝通，讓他們明白拿別人東西是不禮貌和不正確的行為。

孩子在學(xué)校偷拿別人東西怎么教育

首先，不要打罵，不要沖動(dòng)，冷靜下來，跟孩子好好交流，了解為什么偷別人東西。讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并保證以后不再犯。

其次，家長冷靜客觀地對(duì)孩子進(jìn)行法制教育，陳述這種行為對(duì)別人和自己的危害性，以及自己要承擔(dān)的后果！

然后，帶著小孩去把東西還給別人，并道歉，告訴他以后再也不能拿別人東西了，不好的習(xí)慣要堅(jiān)決制止并盡早改掉，決不能放松。

另外，家長要告訴孩子物權(quán)概念。家長平常要告訴孩子這些東西是誰的，那些東西是誰的，哪些東西是他的。只有自己的東西可以隨便使用，如果要使用別人的東西，就要征求他人的意見，如果別人不同意，就不能使用，哭也不能用。

有些家長第一次從孩子口中說出不符合事實(shí)的話時(shí)，不僅會(huì)感到生氣同樣也會(huì)感到十分疑惑，不知道這么小的孩子為什么學(xué)會(huì)了撒謊，對(duì)此很是不理解。

小孩子愛說謊該怎么教育他

1、用正確的方法教育孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對(duì)孩子的教育非常重要，所以平時(shí)家長要用正確方法教育孩子。家長要讓孩子明白撒謊是不正確的行為，當(dāng)孩子撒謊時(shí)，家長要指出問題，并批評(píng)孩子。當(dāng)然，當(dāng)孩子表現(xiàn)誠實(shí)守信的一面時(shí)，家長也要及時(shí)表揚(yáng)孩子?？傊?，家長在教育中要讓孩子明白，誠實(shí)更受人歡迎，而撒謊會(huì)遭人嫌棄。

2、多和孩子交流。作為家長，不要以居高臨下的姿態(tài)面對(duì)孩子，應(yīng)放下身段，蹲下來面對(duì)孩子，平時(shí)多和孩子交流、接觸。在良好的家庭環(huán)境影響下，孩子自然也就誠實(shí)待人。孩子如果撒謊了，那么一定有其中的理由，作為家長，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊后應(yīng)該采取正確的方式應(yīng)對(duì)，而不是盲目對(duì)孩子進(jìn)行體罰。

3、給孩子提供一個(gè)寬松的環(huán)境。對(duì)于那些因害怕懲罰說謊的孩子而言，家長更應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)和教育方式。要充分理解孩子，多站在孩子的角度跟對(duì)方溝通，為孩子提供一個(gè)寬松的“對(duì)話”環(huán)境。

4、理解孩子，滿足孩子的表現(xiàn)欲。每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的欲望，對(duì)于那些想獲取更多關(guān)注的孩子而言，父母要多鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子，給孩子提供更多展示自我的機(jī)會(huì)。對(duì)于那些想象與現(xiàn)實(shí)混淆的謊言，父母不必?fù)?dān)心，更不必指責(zé)和訓(xùn)斥孩子。因?yàn)榇笕饲榫w化的反應(yīng)會(huì)讓孩子不知所措，而且還會(huì)影響其想象力和思維的發(fā)展。