孩子的三個(gè)叛逆期

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要經(jīng)歷三次叛逆期。在不同的年齡段，孩子會(huì)出現(xiàn)各種各樣的叛逆行為。所以家長(zhǎng)要選擇不同的應(yīng)對(duì)方式，這樣才能讓孩子走上正確的道路，防止在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)偏差。

孩子的叛逆期是哪三個(gè)階段

第一階段叛逆期是2至3歲。2至3歲的兒童有了自我意識(shí)，但是無(wú)法表達(dá)，會(huì)通過(guò)簡(jiǎn)單粗暴的否定方式，或者動(dòng)手方式來(lái)表達(dá)出自己的意愿。家長(zhǎng)要給予孩子一定的選擇，比如吃米飯還是喝面條，其實(shí)大部分的孩子不喜歡和家長(zhǎng)有太多的沖突，根據(jù)家長(zhǎng)的范圍來(lái)選擇需求，不僅給孩子引導(dǎo)同時(shí)尊重了孩子。

不能總是用命令的方式給孩子說(shuō)話，2至3歲的孩子模仿能力很強(qiáng)，如果家長(zhǎng)粗暴的話孩子也會(huì)跟著學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該改變自己的態(tài)度。另外，給孩子準(zhǔn)備的時(shí)間，在看動(dòng)畫(huà)片或者玩的時(shí)候不能粗暴的喊停，要給予他們時(shí)間上的緩沖。

第二階段叛逆期是7至9歲。7至9歲孩子已經(jīng)上了小學(xué)，生活中需要面臨同學(xué)老師家人和鄰居等，希望一些事情能夠自己做決定，快點(diǎn)掙脫父母的掌控，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾。一些小事情可以讓孩子做主，比如選擇愛(ài)好或者興趣班。

家長(zhǎng)和孩子對(duì)抗的過(guò)程中，如果沒(méi)有恰當(dāng)引導(dǎo)的話會(huì)加重其叛逆，父母應(yīng)該掌握好技巧來(lái)化解孩子之間的矛盾。要讓孩子養(yǎng)成良好的生活規(guī)律以及生活習(xí)慣，比如飯前便后洗手、控制看電視的時(shí)間等。

通常情況下，成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子，會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，這三個(gè)叛逆期分別是寶寶叛逆期、兒童叛逆期和青春叛逆期，分別對(duì)應(yīng)著孩子幼兒、兒童和青年三個(gè)時(shí)期。處于叛逆期的孩子，會(huì)產(chǎn)生復(fù)雜的思維和行為，這時(shí)需要家長(zhǎng)采取適當(dāng)?shù)姆椒?，幫助孩子順利度過(guò)叛逆期階段。

孩子的三個(gè)叛逆期

孩子叛逆期一般可以分為3個(gè)階段，分別是：寶寶叛逆期、兒童叛逆期、青春叛逆期。

1.寶寶叛逆期

寶寶叛逆期一般出現(xiàn)在兒童2-3歲的時(shí)候，這是兒童人生中的第一個(gè)叛逆期。主要有兩個(gè)表現(xiàn)，一個(gè)是和家長(zhǎng)對(duì)著干，一個(gè)是脾氣陰晴不定。

2.兒童叛逆期

孩子都會(huì)經(jīng)歷一定的叛逆期，一般來(lái)說(shuō)，孩子一生中會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段的叛逆期，每個(gè)階段，孩子叛逆的表現(xiàn)和心理特點(diǎn)都是不一樣的，家長(zhǎng)們要好好分析下，這樣孩子的叛逆才會(huì)減少。

孩子叛逆期的三個(gè)階段

小孩叛逆期分為三個(gè)階段：第一階段是寶寶叛逆期、第二階段是兒童叛逆期、第三階段是青春期叛逆期。

1、寶寶叛逆期，是2-3歲的時(shí)候出現(xiàn)叛逆行為，這是人生的第一個(gè)叛逆期表現(xiàn)。主要有兩個(gè)表現(xiàn)，一個(gè)是和家長(zhǎng)對(duì)著干，一個(gè)是脾氣陰晴不定。

2、兒童叛逆期，是7-9歲左右，這是人生第二個(gè)叛逆期。這時(shí)兒童一般開(kāi)始上小學(xué)，突如其來(lái)的教育方式的改變、嚴(yán)格的學(xué)習(xí)要求等，會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆。這個(gè)階段的孩子自我意識(shí)比較強(qiáng)，對(duì)獨(dú)立、自由等有迫切的需求。

建議家長(zhǎng)在和孩子的相處過(guò)程中，不要一言堂，涉及到孩子自身的事情，可以多與孩子商量，也可以嘗試將自主決定權(quán)交給孩子。當(dāng)孩子受到挫折的時(shí)候，適當(dāng)給孩子一些鼓勵(lì)和支持；當(dāng)孩子感覺(jué)困惑的時(shí)候，可以給孩子一些引導(dǎo)和幫助。

孩子的叛逆期讓家長(zhǎng)們?yōu)橹^疼；其實(shí)面對(duì)孩子的叛逆期，家長(zhǎng)們需要了解孩子叛逆背后的原因，尊重孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，采取對(duì)應(yīng)的措施，叛逆也就自然而然的解決了。下面為大家詳細(xì)介紹下孩子的三個(gè)叛逆期是什么時(shí)間？

孩子的三個(gè)叛逆期是什么時(shí)間

1、2歲

孩子2歲的時(shí)候，是從嬰幼兒向幼兒過(guò)度的關(guān)鍵時(shí)期。在2歲前，孩子往往對(duì)父母有很強(qiáng)的依賴，往往也比較順從聽(tīng)話。這個(gè)使其的孩子往往沒(méi)有多少主見(jiàn)，父母讓做的事也會(huì)聽(tīng)話的去做。可是一旦孩子超過(guò)2歲，往往開(kāi)始出現(xiàn)自己的想法，按照自己喜歡的方式來(lái)，并不是一味的聽(tīng)從父母了。這時(shí)候很多方面也會(huì)納悶了，孩子怎么脾氣變得怎么大，而且如此的不聽(tīng)話了。

2、7、8歲

孩子在7至8歲的時(shí)候比較聽(tīng)話，所以，剛進(jìn)入小學(xué)的前兩年，孩子通常能夠按照父母的安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是，進(jìn)入三年級(jí)以后，孩子的自主意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，想要自行安排自己的學(xué)習(xí)生活，而很多父母會(huì)阻止孩子提出的獨(dú)立學(xué)習(xí)的要求，父母和孩子之間就會(huì)產(chǎn)生矛盾。而且三年級(jí)是小學(xué)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)習(xí)的知識(shí)開(kāi)始變得抽象，有些孩子會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的問(wèn)題，孩子受挫以后的叛逆情緒更重。

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，但由于孩子的性格和成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，叛逆期來(lái)臨和結(jié)束的時(shí)間也不同，因此，18歲的孩子進(jìn)入叛逆期也是比較正常的，家長(zhǎng)在引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子時(shí)，一定要多理解孩子，給孩子足夠的個(gè)人空間。

18歲的孩子還有叛逆期嗎

18歲還是孩子的叛逆期，12-18歲時(shí)，是人生第三個(gè)叛逆期，這是大家最常見(jiàn)熟知的“青春叛逆期”。

這個(gè)階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

需要注意的是，雖然這個(gè)時(shí)期可能會(huì)出現(xiàn)叛逆行為，但這并不意味著這些行為是可以接受的。家庭和社會(huì)應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，幫助個(gè)體順利度過(guò)這個(gè)時(shí)期。

成年孩子叛逆的特點(diǎn)有哪些

17歲的孩子叛逆是非常難管理的，這個(gè)時(shí)期的孩子接近成年，思維更加成熟，對(duì)家長(zhǎng)的管教反抗也更加強(qiáng)烈，因此家長(zhǎng)此時(shí)要多與孩子溝通，給孩子足夠的自由和尊重，孩子的叛逆期會(huì)快速且平穩(wěn)的渡過(guò)。

男孩子17歲叛逆期要持續(xù)多久

叛逆期是青少年心理的過(guò)渡時(shí)期，男孩子的叛逆期一般從10-12歲開(kāi)始，至16-20歲結(jié)束，通常持續(xù)6年左右。

隨著男孩子逐步進(jìn)入青春期，其心理也會(huì)發(fā)生較大變化，主要表現(xiàn)為迫切想要得到父母的認(rèn)可、想要擺脫成人對(duì)自己的管束等。尤其在14歲這個(gè)年齡段，處于叛逆期的高峰階段，在這個(gè)期間，男孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)與日俱增。

如果家長(zhǎng)對(duì)孩子既往要求比較嚴(yán)格，過(guò)分干涉孩子的思維、行動(dòng)，希望孩子按照自己設(shè)定的方案或者設(shè)定的計(jì)劃去發(fā)展，家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)到孩子處在叛逆期，且叛逆期特別長(zhǎng)。

叛逆期孩子如何引導(dǎo)

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，出現(xiàn)厭學(xué)、沉迷手機(jī)、忤逆家長(zhǎng)、夜不歸宿等各種情況，家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通，多尊重和理解孩子，幫助孩子快速渡過(guò)叛逆時(shí)期。

對(duì)叛逆期的孩子要怎樣教育

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，與孩子平等交流。傾聽(tīng)不僅要聽(tīng)，更要聽(tīng)清聽(tīng)懂孩子在說(shuō)什么，更要觀察孩子在說(shuō)話時(shí)的情緒變化，并且在適合的時(shí)候做出及時(shí)的回應(yīng)，讓孩子知道你是認(rèn)真聽(tīng)他們講話，你是真的想要去了解他們。

學(xué)會(huì)尊重，與孩子和平相處。叛逆期的孩子，敏感、以自我為中心，心中有許多小秘密，學(xué)會(huì)尊重意在尊重孩子敏感的心靈，尊重他的個(gè)人世界不做過(guò)多干涉，尊重他的隱私權(quán)不去刻意挖掘。

不要盲目批評(píng)孩子。盲目批評(píng)孩子是錯(cuò)誤的，“不教而誅，失其道義”。首先你不可以搞不清楚緣由就批評(píng)小孩，其次不要總因?yàn)橥瑯右患氯ヅu(píng)孩子，就算是批評(píng)孩子，也要注意方法和態(tài)度，不要打擊孩子的自尊心。

與孩子約定，彼此改變以前的言行和處事態(tài)度。這確實(shí)很難，但為了孩子，值得拼一拼。你的改變，包括對(duì)孩子說(shuō)話的語(yǔ)氣，都在引導(dǎo)孩子改變，同時(shí)鼓勵(lì)孩子認(rèn)真地學(xué)習(xí)做事，就會(huì)有一定的時(shí)間玩或休息，這是不可置疑的。