孩子吸煙怎么辦

初中階段的孩子身上總會(huì)出現(xiàn)各種叛逆的行為，比如打架、早戀、吸煙等情況，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子在初中階段有吸煙的情況，要及時(shí)制止孩子的這種行為，讓孩子知道中學(xué)生屬于未成年，未成年禁止吸煙，更何況是女孩要更加自重。家長要多關(guān)心青春期階段的孩子，一時(shí)的放縱只會(huì)害了孩子的一生。

孩子吸煙怎么辦

對(duì)于已經(jīng)沾染上惡習(xí)的孩子，父母一定不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥和打罵孩子，而是先要理性地分析孩子出現(xiàn)這種行為的原因，和孩子詳細(xì)的溝通為何養(yǎng)成了這個(gè)不良的行為，從心理上給孩子做思想工作，也讓孩子主動(dòng)地約束自己、管教自己、規(guī)范自身的言行。

同時(shí)家長要為孩子營造良好的家庭環(huán)境和成長氛圍，身邊的人行為習(xí)慣對(duì)于孩子的影響是最大的，其中既包括父母也包括同齡人，唯有家長積極地切斷對(duì)孩子產(chǎn)生消極影響的因素，才助于孩子形成更強(qiáng)大的自控力，也徹底戒掉吸煙的惡習(xí)。

要讓孩子認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)于身體的嚴(yán)重危害，特別是女性吸煙的傷害遠(yuǎn)大于男性吸煙的傷害，讓孩子了解到吸煙者對(duì)身體傷害有多大，吸煙還會(huì)對(duì)家人、朋友等其他公共場(chǎng)合帶來不好的影響。讓孩子形成正確的人生觀和價(jià)值觀，改變孩子覺得吸煙很酷的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，而且要讓孩子認(rèn)識(shí)到真正的強(qiáng)大表現(xiàn)在身心發(fā)展上，而不在于盲從他人的吸煙行為。

在引導(dǎo)孩子改正不良行為的時(shí)候，轉(zhuǎn)移孩子的注意力是個(gè)很好的方法，家長可以邀孩子起散散步或跟孩子談?wù)勊信d趣的東西，比如影視知識(shí)、體育消息新聞等，或者跟孩子起看看電視、聽聽音樂，這樣就可以分散、轉(zhuǎn)移孩子想吸煙的念頭，時(shí)間一長使孩子對(duì)吸煙念頭逐步淡化，直到把煙戒掉。

孩子吸煙現(xiàn)象是學(xué)生在社會(huì)化過程中出現(xiàn)的一種非常規(guī)的行為，是成長經(jīng)歷的問題，需要及時(shí)引導(dǎo)。孩子的自我意識(shí)有所覺醒，成人感和獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，吸煙就成為了中學(xué)生在心理上尋求成人感的一種方式。那么，發(fā)現(xiàn)孩子吸煙家長應(yīng)該怎么辦？

發(fā)現(xiàn)孩子吸煙家長應(yīng)該怎么辦

1、改善親子關(guān)系

家長在孩子的成長過程中，尤其是青春期，要多與孩子溝通交流，多關(guān)心、理解、支持，滿足孩子的精神和情感需要，減少孩子因在家庭中得不到溫暖而產(chǎn)生各種負(fù)面情緒。同時(shí)，引導(dǎo)孩子以健康的方式排解情緒、正確交友，多跟孩子參加體育運(yùn)動(dòng)和其他積極的集體活動(dòng)。

2、告誡孩子吸煙的后果

家長應(yīng)該讓孩子從小就知道吸煙的危害，不但可以危害自己身體健康，二手煙還會(huì)危害他人的身體健康，告訴孩子吸煙還會(huì)帶來很多其他方面的麻煩，比如公共場(chǎng)所被罰款，引發(fā)火災(zāi)等。也可以通過書籍、視頻的方式讓孩子了解到香煙存在的危害，讓孩子知道香煙含有大量的有害物質(zhì)，對(duì)我們的呼吸器官造成的損害尤為嚴(yán)重。

“吸煙有害健康”相信這句話我們都耳熟能詳，也清楚具體含義，但還是有很多家長吐槽說，自己的孩子背著父母偷偷吸煙。對(duì)于這種情況，家長要正確看待，等冷靜下來之后，再采取正確的方法積極引導(dǎo)他們。那么，發(fā)現(xiàn)叛逆期孩子偷吸煙怎么辦呢？

發(fā)現(xiàn)叛逆期孩子偷吸煙怎么辦

1.理解、包容、關(guān)心孩子的問題

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子這個(gè)抽煙問題之后，家長們一定不能打罵孩子，一定不要說教孩子。而是跟孩子進(jìn)行有效的溝通，去跟孩子聊聊他抽煙的根本原因到底是什么？你是不是覺得抽煙很酷？是不是有很多小伙伴他們都在抽煙？是不是覺得自己抽煙就是個(gè)大人？用這些問題來問問孩子的原因？如果是同伴群體的話，我們能不能去幫助孩子，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)和結(jié)交一些更加優(yōu)秀，更加健康的朋友圈的環(huán)境。

那如果孩子覺得抽煙沒有什么的話，我們就跟孩子聊聊青少年時(shí)期吸煙對(duì)他的身體，對(duì)他的智力的發(fā)育等等這些問題。這樣可以影響到孩子，也允許孩子等到再大一點(diǎn)的時(shí)候再少量抽煙。

2.父母要注意榜樣效應(yīng)

孩子進(jìn)入青春期，性格會(huì)發(fā)生一些變化，他們的內(nèi)心通常比較敏感，在與家長溝通和交流的過程中，可能由于家長的不理解等現(xiàn)象，出現(xiàn)不想與家長溝通的現(xiàn)象，這是很常見的，家長要及時(shí)改變自己的教育方式，與孩子平等交流。

孩子與父母無法溝通怎么辦

理解青春期的特征。青春期是孩子從童年向成年的過渡時(shí)期，身體和心理都發(fā)生了顯著的變化。這一階段，孩子的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，情緒波動(dòng)較大，容易與父母發(fā)生沖突。父母需要理解這是一個(gè)正常的生理和心理發(fā)展過程，避免過度擔(dān)心和緊張。

傾聽和理解。有效的溝通首先需要父母學(xué)會(huì)傾聽和理解孩子的感受和想法。當(dāng)兒子試圖表達(dá)自己時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)耐心傾聽，不打斷或急于給予建議。通過傾聽，父母可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界，建立起相互信任的關(guān)系。

適度放手，不要把自己的意識(shí)和想法強(qiáng)加給孩子。孩子的想法、看法、做法肯定會(huì)有不成熟、不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)?shù)牡胤剑议L也要以溝通和協(xié)商的方式求同存異！

與孩子進(jìn)行朋友式的交流。孩子不愿意和父母交流，很多時(shí)候也是家長處于居高臨下的態(tài)度，沒有跟孩子進(jìn)行平等的對(duì)話交流，家長與孩子交朋友，首要目的不是去影響、教育，而是要理解、傾聽。

生活中，我們經(jīng)常能見到一些孩子，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就只知道哭，從來不考慮解決方法，就只是哭，這是孩子玻璃心的現(xiàn)象表現(xiàn)，孩子玻璃心的形成與家長的教育息息相關(guān)，因此要想改變孩子的現(xiàn)狀，家長要及時(shí)改變自己的教育方式。

孩子好哭動(dòng)不動(dòng)就哭怎么辦

學(xué)會(huì)接納孩子的負(fù)面情緒。有些孩子在被家長一說就哭的時(shí)候，正確的做法是接納孩子的眼淚，告訴孩子不要害怕悲傷，誰都會(huì)有情緒低落的時(shí)候，但是在難過的時(shí)候要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

嘗試了解孩子遇到的困難。多詢問孩子在學(xué)校的情況，有哪些不適應(yīng)，主動(dòng)和老師和學(xué)校溝通，幫助孩子解決一些孩子的問題。

培養(yǎng)情緒韌性。讓他們明白，失敗并不是終點(diǎn)，而是成長的契機(jī)。每一個(gè)成功的背后，都有無數(shù)次的失敗和嘗試。幫助他們一起回顧那些成功的時(shí)刻，讓他們意識(shí)到，這些成就不僅僅是因?yàn)樘熨x，更是因?yàn)榕蛨?jiān)持。

引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考。在遇到挫折時(shí)，引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎迹梢詮闹袑W(xué)到什么，而不是僅僅停留在失落和悲傷中。通過這樣的引導(dǎo)，他們會(huì)慢慢明白，挫折是人生的一部分，而應(yīng)對(duì)挫折的能力則是通往成功的必經(jīng)之路。

十八歲是孩子成長的重要階段，相當(dāng)一部分孩子仍處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子喜歡與家中對(duì)著干，對(duì)于家長的說教更是充耳不聞，我行我素，面對(duì)這種情況，家長要理解孩子，多尊重孩子，與孩子建立良好的溝通。

18歲孩子管不了怎么辦

建立堅(jiān)實(shí)的溝通基礎(chǔ)。如果家長覺得孩子十八歲管不住了，可以嘗試與孩子建立坦誠、開放的溝通渠道至關(guān)重要。嘗試與他們進(jìn)行有意義的對(duì)話，聽取他們的意見和觀點(diǎn)，而不是僅僅傳授您的建議。

合理批評(píng)。十八歲的孩子進(jìn)入叛逆期后，易與家長發(fā)生爭吵，此時(shí)家長應(yīng)耐心聽取孩子的想法，不要直接指責(zé)，學(xué)會(huì)用包容的態(tài)度去了解事情的前因后果，之后再從合理且客觀的角度去批評(píng)孩子。

給予充分的理解，應(yīng)該多尊重孩子。平等地進(jìn)行溝通和交流，懂得換位思考，不要以家長式作風(fēng)強(qiáng)壓孩子，多多陪伴孩子交換一下思想意見，多多以身作則去引導(dǎo)孩子，相信自己的孩子能夠逐步成長成熟起來。

平等地與孩子交流，成為他們的朋友。青春期的孩子最煩的就是父母嘮叨，批評(píng)教育，因此父母必須真正放低姿態(tài)，不要總是限制孩子與長輩的地位。與孩子進(jìn)行互動(dòng)交流，作為朋友勸誡他們，能夠更容易引導(dǎo)他們朝著正確的方向前進(jìn)。

現(xiàn)在的孩子對(duì)手機(jī)都有很大的依賴性，一些孩子經(jīng)常背著家長偷偷玩手機(jī)，不但養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，也對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和專注力等造成很大的影響，如何正確引導(dǎo)孩子使用手機(jī)，成為家長們關(guān)注的重點(diǎn)。

孩子偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

溝通交流：與孩子進(jìn)行直接的溝通和交流，以理性和耐心解決問題?？梢耘c孩子分享自己的經(jīng)歷和感受，鼓勵(lì)她表達(dá)自己的內(nèi)心世界。

設(shè)定合理的規(guī)矩：家長應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩，規(guī)定孩子使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性，以便他們更好地遵守。

監(jiān)督孩子的使用：家長應(yīng)該時(shí)常監(jiān)督孩子使用手機(jī)的內(nèi)容和時(shí)間，注意孩子是否沉迷其中，以及是否受到不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

鼓勵(lì)孩子參加其他活動(dòng)：家長可以鼓勵(lì)孩子參加一些戶外運(yùn)動(dòng)、文化活動(dòng)、社交聚會(huì)等其他有益的活動(dòng)，讓孩子多樣化的體驗(yàn)生活。