孩子敷衍了事怎么辦

孩子做事經(jīng)常敷衍不認(rèn)真，這讓一些家長很是生氣，同樣也讓家長很是苦惱，明明是一件簡單易做的事情，可是孩子還是不認(rèn)真，面對這樣的情況，家長一定要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施，只有這樣才能幫助到孩子。

孩子敷衍了事怎么辦

1、幫助孩子樹立責(zé)任感。如果孩子做事不認(rèn)真，父母首先要讓孩子端正態(tài)度，要讓他明白做事認(rèn)真和堅持的重要性，比如，父母可以讓孩子做一些負(fù)責(zé)的小事，如負(fù)責(zé)給家人分發(fā)碗筷，孩子做得好，就給予及時的表場，孩子如沒做好，就讓他下一次繼續(xù)負(fù)責(zé)這件事，直到做好為止，經(jīng)常這樣做，可以激發(fā)他強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2、獎勵與處罰相輔相成。孩子如果做事認(rèn)真，父母要及時的表揚(yáng)，以鼓勵孩子再接再厲；孩子做事敷衍了事，父母要適當(dāng)?shù)慕o予批評，并告訴孩子敷衍了事的壞處，如果孩子做事很馬虎，父母就要讓孩子明白馬虎在生活中都有哪些壞處。

在日常生活中，父母要告訴孩子，自己的玩具一定要放好，如果丟了要自己負(fù)責(zé)，可以讓孩子幫助家里打掃家務(wù)，以此來尋找丟失的東西。

3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真做事的習(xí)慣。當(dāng)孩子完成一件事情的時候，父母要及時地監(jiān)督并告訴孩子做事不僅要做完，更要做好。比如，在做計算題的時候，豎式計算對的時候，寫答案就一定要寫正確。

犯錯是人們不可避免的事，有些成熟的大人都會犯錯，更何況是不懂事的小孩子，但是孩子犯錯，我們家長要抓住機(jī)會好好引導(dǎo)孩子，讓他以后不犯同樣的錯，而不是完全不管不顧，孩子做錯了事不愿意承認(rèn)錯誤怎么辦呢？

孩子做錯了事不愿意承認(rèn)錯誤怎么辦

一、用正確的方法教育引導(dǎo)孩子

孩子犯了錯，要具體問題具體分析，不能一概而論，犯了錯就必須要承認(rèn)錯誤。孩子在成長的過程中，會出現(xiàn)各種各樣的問題，有些錯誤不需要承認(rèn)，例如孩子所做的事情和行為符合當(dāng)下年齡范圍內(nèi)，就不需要認(rèn)錯，而是需要家長的正確引導(dǎo)和幫助孩子培養(yǎng)好習(xí)慣。但像一些原則性的錯誤（例如偷拿東西，打別人），就必須通過懲罰，讓孩子記憶深刻和重視，避免再次發(fā)生。

其實不管是什么錯，教育的最終目的不是懲罰本身，也不是承認(rèn)錯誤，而是為了解決過程中的問題，我們家長需要把錯誤歸類，選用正確的方法教育引導(dǎo)孩子，一起面對和解決一切疑難，而不是揪著事情的結(jié)果不放。

二、不要對孩子太嚴(yán)厲

現(xiàn)如今，很多家庭大多數(shù)都獨(dú)生子，由于父母和長輩的溺愛，導(dǎo)致孩子長大之后越來越懶惰，比如平時讓孩子掃個地或者收拾一下桌子，他們就做的非常隨意，來敷衍父母，很多家長為此也十分頭疼，那么面對孩子做事敷衍懶散怎么辦呢？

孩子做事敷衍懶散怎么辦

1.對孩子結(jié)合言與行的實際督促

家長如果在孩子做事之前就開始讓自己也融入其中，成為和孩子一樣的當(dāng)局者，就可以給孩子進(jìn)行很好的指引，避免孩子產(chǎn)生敷衍的態(tài)度。例如說你給孩子布置了一項做家務(wù)的任務(wù)，希望孩子在實際過程中鍛煉自己的動手操作能力。那么家長在這個過程中并不是給孩子布置完任務(wù)就可以在一旁無所事事了，我們應(yīng)該在這個過程中適度的督促孩子，告訴每一項任務(wù)怎樣做才是對的，完成什么樣子才是規(guī)范的。而且還要幫助孩子有效的控制好時間，這樣有你的指引，孩子就可以從中了解到什么樣的程度才是最規(guī)范的，從而有效的避免敷衍這回事。

2.多讓孩子自己把握時間、管理時間

“事事被父母安排妥當(dāng)?shù)暮⒆?，就像算盤上的珠子，撥一下、動一下?！奔议L事事包辦替代，孩子就不會有時間管理能力。因此，家長要注意給孩子多一些可自由支配的時間，讓孩子成為自己時間的主人。比如，每天回家后，是先寫作業(yè)還是先完成其他事情；周末如何安排自己的時間，合理規(guī)劃好學(xué)習(xí)、運(yùn)動、閱讀等事情。尊重孩子自由選擇的權(quán)利，家長可以在需要的時候輔助給一些建議。在孩子自己管理時間的基礎(chǔ)上，家長可以更進(jìn)一步，幫助他們學(xué)習(xí)衡量事情的重要程度和緊迫程度，更好地做出時間安排。

孩子進(jìn)入青春期，性格會發(fā)生一些變化，他們的內(nèi)心通常比較敏感，在與家長溝通和交流的過程中，可能由于家長的不理解等現(xiàn)象，出現(xiàn)不想與家長溝通的現(xiàn)象，這是很常見的，家長要及時改變自己的教育方式，與孩子平等交流。

孩子與父母無法溝通怎么辦

理解青春期的特征。青春期是孩子從童年向成年的過渡時期，身體和心理都發(fā)生了顯著的變化。這一階段，孩子的獨(dú)立意識增強(qiáng)，情緒波動較大，容易與父母發(fā)生沖突。父母需要理解這是一個正常的生理和心理發(fā)展過程，避免過度擔(dān)心和緊張。

傾聽和理解。有效的溝通首先需要父母學(xué)會傾聽和理解孩子的感受和想法。當(dāng)兒子試圖表達(dá)自己時，父母應(yīng)當(dāng)耐心傾聽，不打斷或急于給予建議。通過傾聽，父母可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界，建立起相互信任的關(guān)系。

適度放手，不要把自己的意識和想法強(qiáng)加給孩子。孩子的想法、看法、做法肯定會有不成熟、不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)?shù)牡胤剑议L也要以溝通和協(xié)商的方式求同存異！

與孩子進(jìn)行朋友式的交流。孩子不愿意和父母交流，很多時候也是家長處于居高臨下的態(tài)度，沒有跟孩子進(jìn)行平等的對話交流，家長與孩子交朋友，首要目的不是去影響、教育，而是要理解、傾聽。

生活中，我們經(jīng)常能見到一些孩子，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就只知道哭，從來不考慮解決方法，就只是哭，這是孩子玻璃心的現(xiàn)象表現(xiàn)，孩子玻璃心的形成與家長的教育息息相關(guān)，因此要想改變孩子的現(xiàn)狀，家長要及時改變自己的教育方式。

孩子好哭動不動就哭怎么辦

學(xué)會接納孩子的負(fù)面情緒。有些孩子在被家長一說就哭的時候，正確的做法是接納孩子的眼淚，告訴孩子不要害怕悲傷，誰都會有情緒低落的時候，但是在難過的時候要學(xué)會堅強(qiáng)。

嘗試了解孩子遇到的困難。多詢問孩子在學(xué)校的情況，有哪些不適應(yīng)，主動和老師和學(xué)校溝通，幫助孩子解決一些孩子的問題。

培養(yǎng)情緒韌性。讓他們明白，失敗并不是終點(diǎn)，而是成長的契機(jī)。每一個成功的背后，都有無數(shù)次的失敗和嘗試。幫助他們一起回顧那些成功的時刻，讓他們意識到，這些成就不僅僅是因為天賦，更是因為努力和堅持。

引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考。在遇到挫折時，引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎?，可以從中學(xué)到什么，而不是僅僅停留在失落和悲傷中。通過這樣的引導(dǎo)，他們會慢慢明白，挫折是人生的一部分，而應(yīng)對挫折的能力則是通往成功的必經(jīng)之路。

十八歲是孩子成長的重要階段，相當(dāng)一部分孩子仍處于青春叛逆期，這個時期孩子喜歡與家中對著干，對于家長的說教更是充耳不聞，我行我素，面對這種情況，家長要理解孩子，多尊重孩子，與孩子建立良好的溝通。

18歲孩子管不了怎么辦

建立堅實的溝通基礎(chǔ)。如果家長覺得孩子十八歲管不住了，可以嘗試與孩子建立坦誠、開放的溝通渠道至關(guān)重要。嘗試與他們進(jìn)行有意義的對話，聽取他們的意見和觀點(diǎn)，而不是僅僅傳授您的建議。

合理批評。十八歲的孩子進(jìn)入叛逆期后，易與家長發(fā)生爭吵，此時家長應(yīng)耐心聽取孩子的想法，不要直接指責(zé)，學(xué)會用包容的態(tài)度去了解事情的前因后果，之后再從合理且客觀的角度去批評孩子。

給予充分的理解，應(yīng)該多尊重孩子。平等地進(jìn)行溝通和交流，懂得換位思考，不要以家長式作風(fēng)強(qiáng)壓孩子，多多陪伴孩子交換一下思想意見，多多以身作則去引導(dǎo)孩子，相信自己的孩子能夠逐步成長成熟起來。

平等地與孩子交流，成為他們的朋友。青春期的孩子最煩的就是父母嘮叨，批評教育，因此父母必須真正放低姿態(tài)，不要總是限制孩子與長輩的地位。與孩子進(jìn)行互動交流，作為朋友勸誡他們，能夠更容易引導(dǎo)他們朝著正確的方向前進(jìn)。

現(xiàn)在的孩子對手機(jī)都有很大的依賴性，一些孩子經(jīng)常背著家長偷偷玩手機(jī)，不但養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，也對孩子的學(xué)習(xí)和專注力等造成很大的影響，如何正確引導(dǎo)孩子使用手機(jī)，成為家長們關(guān)注的重點(diǎn)。

孩子偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

溝通交流：與孩子進(jìn)行直接的溝通和交流，以理性和耐心解決問題?？梢耘c孩子分享自己的經(jīng)歷和感受，鼓勵她表達(dá)自己的內(nèi)心世界。

設(shè)定合理的規(guī)矩：家長應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩，規(guī)定孩子使用手機(jī)的時間和地點(diǎn)。同時也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性，以便他們更好地遵守。

監(jiān)督孩子的使用：家長應(yīng)該時常監(jiān)督孩子使用手機(jī)的內(nèi)容和時間，注意孩子是否沉迷其中，以及是否受到不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

鼓勵孩子參加其他活動：家長可以鼓勵孩子參加一些戶外運(yùn)動、文化活動、社交聚會等其他有益的活動，讓孩子多樣化的體驗生活。