孩子丟三落四怎么教育

生活中，總有些孩子習慣性丟東西，這周把筆弄丟了，下周水杯丟了，連校服也能弄丟，這令家長們非常生氣，自己的孩子記性怎么就這么不好，其實孩子丟三落四的毛病與家長的教育方法有著很大關(guān)系，家長總是代勞孩子做各種事，很容易養(yǎng)成孩子不長心，更不會歸置東西的習慣。

丟三落四的孩子怎么教育

1、讓孩子承擔丟三落四的后果。如果孩子把家庭作業(yè)落到了家里，家長要學會放手，讓孩子自己承擔后果，也許是老師的責罰，也許是沒有書本帶來的不便，而孩子親身體驗過這些后果之后，就能痛定思痛，雖不能馬上改掉丟三落四的習慣，但一定會有所改善。

2、自己的事情自己動手做。想要改掉孩子丟三落四的毛病，就要先培養(yǎng)孩子獨立自主的能力。像收拾書包、檢查作業(yè)等事項都要讓孩子親自動手完成，在這個過程中就會培養(yǎng)孩子的獨立能力，同時也就建立了自我負責的意識，也就不那么容易丟三落四了。

3、固定孩子放物品的位置。培養(yǎng)孩子整理物件的習慣，在家中給孩子一個固定的地方，放上孩子的書和玩具，要求孩子把課本、練習本、玩具等分類。

4、父母要率先垂范。父母的言行對他們的孩子有直接的影響，這種影響雖然是潛移默化的。家長看完書，往沙發(fā)上一丟，進門鞋子隨便丟往床上一躺，要求孩子的鞋子整潔，文具擺放整齊，首先家長們的鞋子不要亂丟；要求孩子將物品放入規(guī)定的存儲空間中，必須將它們整理好；要求孩子及時將東西放回到原來的地方，首先自己要做到。

孩子做事總是丟三落四，父母為此感到很無奈。其實孩子丟三落四或是由多種原因造成的，如注意力不集中、父母包辦等，家長要改掉孩子丟三落四的習慣，首先要解除孩子對父母完全的依賴心理，并嘗試讓孩子為自己的行為買單。

孩子丟三落四的毛病怎么教育

1.解除孩子對父母完全的依賴心理

這是非常關(guān)鍵的問題。很多年輕父母喜歡包辦孩子的一切事務(wù)，房間中的玩具全都幫助擺放整齊，衣物也全是父母代勞整理。在這種情況下孩子很容易對父母產(chǎn)生了依賴心理，因此，只有解除孩子的這種想法，才能根治這個毛病。

2.讓孩子為自己買單

當孩子由于自己的原因丟失某些東西時，父母不是立馬買回一個新的給孩子，而是應(yīng)該認真嚴肅的指出他的錯誤，物件的丟失是因為他自己的粗心，并讓他承擔相應(yīng)的后果。

你家孩子丟過東西嗎？很多家長反應(yīng)，自家孩子上學，筆丟了一支又一支，水杯丟了，校服丟了、書丟了，就差把自己丟了。孩子做事總是丟三落四該怎么辦呢？家長要做好以下幾點！

孩子總是丟三落四應(yīng)該怎么教育

1.讓孩子承擔丟三落四的后果

如果孩子把家庭作業(yè)落到了家里，家長要學會放手，讓孩子自己承擔后果，也許是老師的責罰，也許是沒有書本帶來的不便，而孩子親身體驗過這些后果之后，就能痛定思痛，雖不能馬上改掉丟三落四的習慣，但一定會有所改善。

2.自己的事情自己動手做

想要改掉孩子丟三落四的毛病，就要先培養(yǎng)孩子獨立自主的能力。像收拾書包、檢查作業(yè)等事項都要讓孩子親自動手完成，在這個過程中就會培養(yǎng)孩子的獨立能力，同時也就建立了自我負責的意識，也就不那么容易丟三落四了。

在孩子成長的過程中，相信家長肯定遇到過孩子丟三落四的情況，這是很多孩子都會存在的問題，有些家長也采取過一些措施，可是效果并不是很好，孩子還是如此，依舊丟三落四。

孩子經(jīng)常丟三落四我們家長該怎么教育

1、固定的整理程序。固定的程序就是一直重復，這樣可以加深記憶，最終成為自己的習慣。每天晚上都在規(guī)定的時間寫作業(yè)，在把作業(yè)完成以后，整理好自己的作業(yè)本、文具、課本、書包。這樣時間長了就會變成一種無意識的行動，每天都會這樣做了。

2、嘗試給孩子講道理。我們應(yīng)該給孩子講道理，我們自己的物品，都是私有財產(chǎn)，都是自己的財富，丟失或者看管不當會給自己和家人帶來損失，所以，應(yīng)該盡量避免自己的物品找不到的情況。

3、不要嚴厲批評指責孩子。無論孩子犯了多大的錯誤，都應(yīng)該注意批評教育的方式方法，如果不是特別重要的問題，我們都應(yīng)該以耐心說服教育為主，不要動輒給孩子很大壓力，嚴厲加以批評。

4、讓孩子承擔后果。我們應(yīng)該注意一點，孩子自己的物品一定要自己保管，而對于丟失的物品，家長不要第一時間就給補充上，而是應(yīng)該讓孩子承擔自己丟三落四的后果，讓他吸取教訓。

孩子做事總是丟三落四的壞習慣常常會給家長老師平添許多麻煩，面對這個毛病，爸媽多數(shù)數(shù)落，并沒有什么實際性的舉動。然后，幾乎所有的數(shù)落都沒有什么效果，反而說的越多，孩子越發(fā)的頑固了。

孩子丟三落四怎么教育

1、父母要做到以身作則。孩子丟三落四的問題，很多都是來源于家庭的影響，所以，我們要先做到以身作則；我們要先學會改善自己丟三落四的問題，學會有條理的整理，無論是整理家里還是自己的物品，都要學會有條理的整理，只有我們不丟三落四了，不亂扔亂放，才能讓孩子感受到整理的好處，讓孩子慢慢習慣于待在一個整齊的家中。

2、抓住孩子心理給予暗示。家庭成員合理分工，共同承擔整理收拾的任務(wù)，作為家中一員的孩子也不例外。家長明確告知孩子玩具、圖書、油畫棒要自己收拾整理，第二天穿的衣服、鞋襪要自己選擇和準備。一般情況下，孩子都會很樂意地接受這個建議并盡力想要好好表現(xiàn)。但由于孩子的能力有限、經(jīng)驗不足，往往會做不好，一開始，家長還可能會覺得孩子笨手笨腳，甚至“礙手礙腳”。這時家長一定要有耐心，對孩子予以接納和幫助。

3、家長適時為孩子提供必要的方法指導。在放手讓孩子實踐體驗的過程中，家長可以通過協(xié)作者、觀賞者、指導者和評價者等多種角色的轉(zhuǎn)換參與其中，一來呵護孩子的興趣，二來提供必要的指導。對于一些能力較弱的孩子，家長可以爭取老師的幫助，進一步了解和分析孩子的個性特征和能力水平，有針對性地選擇指導方法，

4、讓孩子體驗幫助家長的成就感。媽媽整理衣柜時可以特意請孩子幫忙并檢查，看是不是都分類正確，是不是都放到了該放的地方等。家長還可以通過有意落下或放錯一兩樣東西來考驗考驗孩子。如果孩子發(fā)現(xiàn)并能幫忙做好，長就要大大表揚，同時檢討自己的失誤。孩子會在這樣的幫忙中體驗到成就感，提高自信，從而更加樂意參與到類似的事情中去。

生活中，很多家長提到孩子的叛逆期就頭疼，因為叛逆期的孩子不但行事魯莽不講后果，而且聽不進去家長的任何勸告，我行我素，部分孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，既固執(zhí)又任性，家長不知該如何引導孩子。

叛逆孩子怎么教育最好

建立良好的溝通：與孩子建立起良好的溝通是非常重要的。盡量傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的觀點，表達理解和支持，使孩子感受到家庭成員之間的親近和信任。

設(shè)立明確的規(guī)則和界限：為家庭設(shè)立一些明確的規(guī)則和界限，并告知孩子這些規(guī)則的重要性。同時，制定適當?shù)膽土P措施，對于違反規(guī)則的行為要有明確的后果。

培養(yǎng)良好的情緒管理能力：教導孩子正確處理情緒的方式，學會有效地表達自己的情感，避免因情緒失控而產(chǎn)生沖動和叛逆行為。

多尊重孩子。身為爸爸媽媽，應(yīng)該更多的去聽聽孩子的定見，包括大人的工作，都可以去問問孩子，讓孩子感覺到你的尊重，才干尊重你。青春期的孩子，體內(nèi)是躁動的，思維開端活泛，不再對爸爸媽媽百依百順，這都是正常的，誰也不希望自己的孩子沒有主意，事事問媽。

孩子在成長過程中，可能會遇到各種各樣的問題，令家長們頭疼，其中孩子偷東西是一個非常嚴重的問題，家長發(fā)現(xiàn)后，一定要嚴肅的與孩子交流，告知孩子偷錢可能產(chǎn)生的后果，幫助孩子改正錯誤的行為。

孩子偷錢怎么教育最有效

首先要平靜自己的情緒，在情緒波動劇烈的情況下是無法面對孩子，教育孩子的。

其次，不要用“偷”這個詞來形容孩子的行為，我上面說了，小孩子還沒有是非觀，他的是非觀是通過父母對他的評價、對他行為的反應(yīng)形成的，不給孩子貼負面標簽是對他的一種保護。

第三，家長要了解孩子的動機。是孩子零用錢不夠，是受人指使或脅迫，是物欲誘惑，還是有惡癖？冷靜分析一下孩子為什么要偷錢，分析出真正原因才有利于解決因其他壞習慣和不良行為而產(chǎn)生的偷錢后果。

第四，正確引導孩子的欲望，比如家長可以告訴孩子，“每個人都有自己喜歡的東西，我們?nèi)绻胍?，就要問別人能不能給我們，這才是有禮貌的孩子。我希望我們都能做到，好嗎？”家長也可以通過觀察了解孩子想要什么，并告訴他怎么樣才能得到它。