教育孩子的五大誤區(qū)

很多家長在教育孩子時存在著誤區(qū)，也許是因為家長缺乏教育經(jīng)驗，太疼愛自己的孩子了，不想讓孩子走彎路，太想要讓孩子成功了，所以教育時才會有錯誤的做法，這就警示著我們，教育孩子要懂得及時反思。

教育孩子的五大誤區(qū)

1、恐嚇式教育。很多家長在孩子還小的時候，可能或多或少有用過“恐嚇式教育”的方式。孩子年幼，對父母的話語很多時候抱著相信的態(tài)度，但這種教育方式并不適合孩子，反而容易給孩子造成心理陰影，致使孩子變得膽小怕事、性格懦弱。

比起恐嚇式教育，我更贊同父母言傳身教做榜樣。很多時候，孩子表現(xiàn)出的問題有他更深層次的需求，我們不應(yīng)該停留在事物表面去嚇唬孩子，而是要找到本質(zhì)原因，才能真正解決問題。

2、懲罰式教育。懲罰是一柄雙刃劍，可以作為教育的補充，用得好的話會對孩子有促進作用，也能在一定程度上鍛煉孩子的抗挫能力，提高孩子的心理素質(zhì)。

但有些家長對懲罰教育沒有正確的認識，把這種教育方式當作整治孩子的主要手段。有些家長甚至動手狠狠揍孩子，認為孩子就應(yīng)該這樣教育。在這種情形下，懲罰孩子并不能起到該有的目的。

社會在不斷的進步，我們的教育方式也要隨之做出相應(yīng)的調(diào)整，如果我們一直保持舊的教育方式，會出現(xiàn)很多教育孩子的誤區(qū)；因此，我們身為父母需要不斷的調(diào)整自己的教育方式，從而使孩子更好的成長。

教育孩子的誤區(qū)

1、喜歡說教，重理不重行。經(jīng)常聽很多家長說："我家的孩子，道理講了一大堆，可孩子就是不聽"。為什么？因為很多時候家長都是在說教，重要的怎么去做，去行動，自己并沒有做。

我們在教育孩子時如果只憑嘴說，往往會收效甚微，更重要的是怎樣去做，去行動，不僅要言傳，更要身教。不但要向他們灌輸正確的觀念，更要幫助他們把這些觀念落實到行動上。

2、急于求成，忽視孩子成長規(guī)律。家長過于著急，沒有耐心，剛教一次就指望孩子馬上學會。而忽視了孩子的成長規(guī)律，家長不能拔苗助長，急于求成，更不能喪失信心，輕言放棄，而是要耐得住寂寞，忍得了挫折，陪伴孩子慢慢成長，引領(lǐng)他們一步步踏實走過。

3、父母太勤勞，孩子無事可做?，F(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨生子女，從小就過著衣來伸手，飯來張口的日子，所有的事情父母都包辦了，基本什么事都不用自己做。然而，太勤勞的父母卻養(yǎng)不出勤勞的孩子，因為，孩子的感恩之心來自體驗，而父母必須學會放手，給予他體驗生活的權(quán)利，否則，這世上就又多了一只白眼狼。

很多家長逐漸明白對孩子的教育不單單是學校的事情，孩子的家庭教育，也同樣被越來越多人重視，但因為很多家長理論知識不足，對孩子教育中還是存在一些誤區(qū)的。

家長教育孩子的誤區(qū)

1、父母間的教育觀念不統(tǒng)一。大多數(shù)爸爸媽媽，雙方在教育孩子的觀念上或多或少都存在分歧。由于缺乏溝通，許多父母在教育子女的問題上固執(zhí)己見，他們甚至在孩子面前公開爭吵。這種現(xiàn)象的直接危害是：讓孩子感到不安全和不知所措。

因此，在孩子面前，父母應(yīng)注意保持共識，絕不互不相讓。因為意見不一會讓孩子無所適從，也會學會鉆空子不聽話，無論哪種，對孩子的成長都很不利。

2、對孩子過度表揚或批評。適當?shù)谋頁P有助于孩子建立自信心，但在現(xiàn)實生活中，一些受快樂教育理論影響的家長往往喜歡沒原則表揚孩子。結(jié)果，孩子們?nèi)狈ψ晕乙庾R，高估了對他人的評價，希望他們所做的每一件小事都得到表揚，否則他們會拒絕去做。

3、不要給孩子過度的學習任務(wù)與壓力。孩子當然需要認真學習、刻苦讀書，但任何事情都要有一個度，過猶不及，學習任務(wù)太重、學習壓力太大，可能反而會使孩子厭倦讀書、成績下滑。在孩子取得進步時，應(yīng)該適當表揚孩子，完成很多學習任務(wù)之后，應(yīng)該給孩子一定的休息、放松、娛樂時間。

叛逆期的孩子多數(shù)是聽不進父母的任何說教的，父母想要引導(dǎo)叛逆期的孩子，平時就要多與孩子溝通，了解孩子的想法，多尊重和采納孩子的建議，幫助孩子建立正確的價值觀和人生觀。

父母怎樣教育叛逆期的孩子

1、適當對其正確的引導(dǎo)，由于升學、人際關(guān)系等壓力的增大，處在青春期的學生心理發(fā)生變化，如果沒有對其進行適當引導(dǎo)，孩子很容易在認知、理解、運用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發(fā)他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。

2、讓孩子做選擇題，在要求孩子前，用你自己所能接受的選擇方式。其實，很多時候小孩子也不想給家長太多的沖撞，一般此時他會根據(jù)你的范圍來選擇的。這樣做一方面可以給孩子很好的引導(dǎo)，另一方面讓孩子覺得非常尊重他，有一種當家作主的感覺。

3、建立良好的溝通渠道，與孩子建立良好的溝通渠道是成功引導(dǎo)叛逆期的關(guān)鍵。家長應(yīng)該傾聽孩子的想法和感受，并尊重他們的觀點。同時，也要給孩子足夠的自主權(quán)和空間，讓他們能夠表達自己的情感和想法。

4、尊重孩子的獨立性和個性，在叛逆期，孩子開始追求自我獨立和個性，家長應(yīng)該尊重孩子的獨立性和個性，不要強行要求孩子按照自己的想法去做。同時，也要給孩子足夠的指導(dǎo)和幫助，讓他們能夠發(fā)揮自己的潛能和能力。

隨著科技的不斷發(fā)展，電子游戲的種類越來越多，對孩子的吸引力也越來越大，很多孩子出現(xiàn)沉迷游戲的現(xiàn)象，孩子沉迷游戲危害是十分大的，不但影響學習成績，也影響社交和身體健康，家長一定要對孩子進行正確引導(dǎo)。

沉迷手機游戲的孩子怎么教育

設(shè)定合理的游戲時間限制：與孩子一起制定每天可以玩游戲的時間限制，并建議他們將時間分配到其他活動上。

制定家庭規(guī)則：和孩子協(xié)商制定家庭規(guī)則，明確規(guī)定不允許在特定時間或特定地點使用手機游戲。

激發(fā)興趣和培養(yǎng)其他愛好：鼓勵孩子參與其他有趣的活動，如運動、藝術(shù)、音樂等，以分散他們對手機游戲的注意力。

親子閱讀：和孩子一起讀書。家長可以和孩子相互討論書中的人物、故事，交流自己的感受。通過親子閱讀，父母與孩子共同學習，一同成長；可以為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣；可以帶給孩子快樂、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

叛逆期是孩子成長的重要時期，孩子進入叛逆期以后，往往與父母的關(guān)系變差，出現(xiàn)與父母對著干，甚至打罵父母的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，家長要及時與孩子溝通，停止盲目溺愛孩子，像孩子展示正確的行為，為孩子做出表率。

打罵父母的孩子怎么教育

1、了解行為背后的原因

孩子打罵父母的行為往往不是無緣無故的，其背后往往有著復(fù)雜的心理和社會原因。可能是孩子在家庭中缺乏關(guān)愛和關(guān)注，也可能是受到了外部環(huán)境的負面影響。作為父母，我們需要深入了解孩子的內(nèi)心世界，找出問題的根源，才能有針對性地進行干預(yù)。

2、建立積極的溝通機制

溝通是解決問題的關(guān)鍵。父母應(yīng)該與孩子建立積極的溝通機制，傾聽孩子的想法和感受，尊重孩子的意見和選擇。通過溝通，父母可以了解孩子的需求和困惑，幫助孩子解決問題，緩解矛盾。

孩子在成長中，可能會出現(xiàn)各種不好的行為，如偷東西，偷錢等，家長在遇到這些問題時，一定要及時引導(dǎo)孩子，告知孩子行為可能產(chǎn)生的后果，與孩子一起尋找正確的解決方法，培養(yǎng)孩子誠實守信的品德。

孩子拿大人的錢怎么教育

1、控制好情緒

當家長發(fā)現(xiàn)孩子偷拿錢的行為時，應(yīng)該冷靜下來，不要過度憤怒或暴力對待孩子。與孩子進行心平氣和的對話非常重要。在交談過程中，不要輕易用“偷”這個字眼去定義孩子的行為，而是尊重孩子的人格，引導(dǎo)他們談?wù)劄槭裁匆缅X以及錢花在了哪些地方。

2、分析原因

家長需要仔細分析孩子偷拿錢的原因。有時候，家長平時的金錢管理不當，錢亂放，孩子拿了也不知道，久而久之孩子會養(yǎng)成習慣；有時候，孩子看到別人的物品或食物，因為家長不滿足他們的需求而產(chǎn)生沖動。家長應(yīng)該對這些原因引起足夠的重視。