特別難管的孩子如何教育

孩子容易有逆反心理，很多家長(zhǎng)拿孩子沒(méi)辦法，不要太寵孩子以免管教孩子。很多父母都說(shuō)孩子真不知道該怎么管教好，那么對(duì)于特別難管的孩子如何教育呢？

特別難管的孩子如何教育

培養(yǎng)同理心

如果孩子特別難管，家長(zhǎng)可以用換位思考的方式，讓孩子體會(huì)父母的不易。比如讓孩子當(dāng)父母一天，父母扮演孩子的角色，平時(shí)父母的痛苦和疲憊讓孩子感覺(jué)到，讓孩子主動(dòng)關(guān)心父母，這種方法，可以起到教育孩子的角色。

協(xié)商的語(yǔ)氣

當(dāng)孩子和家長(zhǎng)意見(jiàn)不合時(shí)，最好的辦法不是用武力和暴力來(lái)解決，而是選擇和平的方法來(lái)解決，可以用文字的形式說(shuō)出你想說(shuō)的話(huà)，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，做明確的獎(jiǎng)懲，可以起到培養(yǎng)孩子的目的。

孩子如果自我意識(shí)太強(qiáng)將會(huì)變得特別敏感，對(duì)于家長(zhǎng)的批評(píng)可能變得叛逆，不聽(tīng)指揮，喜歡和大人較勁頂嘴。自主意識(shí)強(qiáng)的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育？下面一起來(lái)看看吧。

自主意識(shí)特別強(qiáng)的孩子如何教育

1、讓孩子受挫折。自我意識(shí)很強(qiáng)的孩子領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)強(qiáng)且聰明，別的孩子光聽(tīng)他的，大人也順從他，使他覺(jué)得無(wú)所不能，容易形成過(guò)于自信的性格。家長(zhǎng)可以給這樣的孩子適度地制造一些困難，讓他“品嘗”失敗的滋味，同時(shí)讓孩子了解失敗的原因，認(rèn)識(shí)到許多事情自己無(wú)法做到，某些想法也不能實(shí)現(xiàn)，使他正確評(píng)價(jià)自我。

2、保護(hù)孩子的進(jìn)取心、好奇心。作為家長(zhǎng)要重視孩子創(chuàng)造力的萌芽并創(chuàng)造機(jī)會(huì)去發(fā)展。如孩子對(duì)電器感興趣，就應(yīng)教會(huì)他正確的操作方法。有條件的可以打開(kāi)、拆開(kāi)讓孩子看一看或給他一個(gè)廢棄電器擺弄，以滿(mǎn)足孩子好奇心并發(fā)展創(chuàng)造力。

3、讓孩子自行安排活動(dòng)。不少家長(zhǎng)以為，孩子還小，不懂得安排自己的活動(dòng)。但如果父母完全規(guī)劃好孩子每天該在什么時(shí)間做什么事，不聽(tīng)孩子的想法，也不讓孩子試著自行安排，只讓孩子做個(gè)“執(zhí)行者”，那么孩子的自主性就很難培養(yǎng)出來(lái)了。

4、讓孩子自行尋找問(wèn)題的答案。孩子提出問(wèn)題，大人通常的做法是立刻告訴他答案，簡(jiǎn)單又省事。但經(jīng)常這樣做，孩子長(zhǎng)大以后，就不會(huì)想問(wèn)題，總希望別人能提供現(xiàn)成答案。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題是：貪玩。但是貪玩是孩子的天性，我們不可能完全杜絕這一點(diǎn)，我們也不該嚴(yán)厲杜絕孩子的這種行為；那么，對(duì)于特別貪玩的孩子如何教育？

對(duì)于特別貪玩的孩子如何教育

1、循循善誘，寓教于樂(lè)

孩子貪玩，大多不愿按照家長(zhǎng)的安排學(xué)習(xí)，此時(shí)家長(zhǎng)要正視孩子的特點(diǎn)，從玩出發(fā)，循循善誘，讓孩子在玩中學(xué)，使孩子會(huì)玩；事實(shí)上，不論哪個(gè)孩子，一定都會(huì)有自己喜歡玩的東西，那么家長(zhǎng)需要做的就是，以孩子喜歡玩的東西為誘，引導(dǎo)孩子在玩的過(guò)程中學(xué)習(xí)。

2、榜樣作用

在孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)中，有一個(gè)榜樣是很重要的，小孩子的模仿能力很強(qiáng)，看到大人做什么他都會(huì)依樣畫(huà)葫蘆，所以，這個(gè)問(wèn)題中重要的一點(diǎn)就是給孩子找一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好榜樣，這個(gè)榜樣再給孩子帶來(lái)內(nèi)在動(dòng)力的同時(shí)，也會(huì)讓孩子產(chǎn)生危機(jī)意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改善莫大焉”，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，犯錯(cuò)誤是很正常的事情，但犯錯(cuò)之后能不能改正，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。一些孩子脾氣倔強(qiáng)，對(duì)于自己的錯(cuò)誤屢教不改，家長(zhǎng)們也打過(guò)打罵過(guò)，但收效甚微，不知該如何是好。

對(duì)于屢教不改的孩子如何教育

深入了解原因，要深入了解孩子錯(cuò)誤屢教不改的原因。是因?yàn)槿狈ι罱?jīng)驗(yàn)、缺乏辨別是非的能力，還是因?yàn)樾睦砩系膯?wèn)題或其他原因？只有了解根本原因，才能有針對(duì)性地引導(dǎo)和糾正孩子的行為。

制定明確的規(guī)則和期望，與孩子一起制定明確的規(guī)則和期望，讓孩子明白什么是可以做的，什么是不可以做的，以及做錯(cuò)事會(huì)有什么后果。規(guī)則和期望要具體、明確，讓孩子能夠理解并遵守。

引導(dǎo)自我反省。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，可以引導(dǎo)他們進(jìn)行自我反省，讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤以及錯(cuò)誤對(duì)他人造成的影響。通過(guò)引導(dǎo)孩子思考自己的行為，幫助他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并尋找改正的方法。

良性溝通。和打罵比起來(lái)，更推薦良性的溝通方式。試著跟孩子聊天，走進(jìn)他們的內(nèi)心，了解他們最真實(shí)的想法。很多時(shí)候，跟孩子成為朋友，更有利于親子教育。結(jié)合他們的實(shí)際情況，量身定制適合他們的規(guī)矩。

好好講話(huà)是人與人之間溝通的根本，然而生活中，很多孩子不會(huì)好好說(shuō)話(huà)，他們總是出口成臟，甚至罵家長(zhǎng)，家長(zhǎng)十分憂(yōu)心，不知該如何正確引導(dǎo)孩子，其實(shí)，孩子說(shuō)話(huà)的方式與家長(zhǎng)的說(shuō)話(huà)方式和生活環(huán)境有很大關(guān)系，家長(zhǎng)在平時(shí)要注意家庭環(huán)境的文明用語(yǔ)。

孩子講臟話(huà)家長(zhǎng)如何教育

1、家庭環(huán)境文明用語(yǔ)。

首先要很不客氣地來(lái)說(shuō)一句，父母要先檢視自己，孩子學(xué)習(xí)說(shuō)臟話(huà)是不是從您那里學(xué)到的呢？大家都知道孩子是父母的一面鏡子，首先要保證在家庭環(huán)境當(dāng)中，文明用語(yǔ)是一個(gè)原則，確保孩子這樣的語(yǔ)言并不是習(xí)得性的。

2、用忽視對(duì)待詛咒敏感期。

其次父母要知道孩子有一個(gè)敏感期，就是去體會(huì)一些語(yǔ)言的力量，比如說(shuō)孩子會(huì)去講一些臟話(huà)罵人，用這個(gè)方式去體會(huì)語(yǔ)言的力量，這個(gè)時(shí)候父母千萬(wàn)不要變本加厲，要做的就是忽視，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到，慢慢地孩子覺(jué)得說(shuō)這個(gè)語(yǔ)言一點(diǎn)意思都沒(méi)有，也引不起別人的關(guān)注。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類(lèi)越來(lái)越多，它們對(duì)孩子產(chǎn)生著巨大的吸引力，一些孩子接觸游戲后，出現(xiàn)沉迷其中難以自拔的現(xiàn)象，有些孩子甚至偷錢(qián)為游戲充值，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，引導(dǎo)孩子正確看待游戲。

孩子游戲充值家長(zhǎng)該如何教育

了解孩子充錢(qián)的原因。孩子在游戲里充錢(qián)可能是出于追求快樂(lè)、獲取游戲道具或?yàn)榱嗽谟螒蛑腥〉酶叱删透小Ａ私夂⒆映溴X(qián)的動(dòng)機(jī)有助于家長(zhǎng)更好地與孩子溝通，找到解決問(wèn)題的途徑。

適當(dāng)零花錢(qián)。當(dāng)孩子需求錢(qián)時(shí)，家長(zhǎng)要問(wèn)清楚要用來(lái)干什么，將家里的獎(jiǎng)賞辦法也改動(dòng)，不用金錢(qián)作為獎(jiǎng)賞辦法，而是換做什物。發(fā)現(xiàn)孩子打游戲里充錢(qián)不可怕，可怕的是不重視，不引導(dǎo)，任由孩子開(kāi)展，孩子只會(huì)肆無(wú)忌憚。

建立正確的消費(fèi)觀念。教育孩子正確的消費(fèi)觀念至關(guān)重要。家長(zhǎng)可以與孩子深入溝通，告訴他們金錢(qián)的來(lái)之不易，教導(dǎo)他們理性消費(fèi)，明智使用金錢(qián)。讓孩子懂得通過(guò)勞動(dòng)賺取錢(qián)財(cái)?shù)闹匾?，培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識(shí)。

設(shè)定游戲時(shí)間和規(guī)則。家長(zhǎng)可以與孩子一起制定游戲時(shí)間和規(guī)則，限制孩子玩游戲的時(shí)長(zhǎng)，避免過(guò)度沉迷。設(shè)立明確的規(guī)則，讓孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的，培養(yǎng)孩子的自控能力。

沉迷手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在孩子最為顯著的一個(gè)問(wèn)題，尤其是對(duì)于叛逆期的孩子，他們天天機(jī)不離手，甚至出現(xiàn)因?yàn)槌撩允謾C(jī)不愿意上學(xué)的情況，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，告知孩子沉迷手機(jī)的危害，與孩子一起制定正確的手機(jī)使用規(guī)則。

孩子叛逆期沉迷手機(jī)如何教育

控制情緒：孩子玩手機(jī)上癮的時(shí)候，家長(zhǎng)也要控制好情緒，避免打罵以及苛責(zé)孩子，可能會(huì)對(duì)幼小的心靈造成損傷，多帶孩子去戶(hù)外呼吸一些新鮮空氣，通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力的方式能幫助孩子逐漸改善。

建立規(guī)矩：制定家庭規(guī)則，規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間和內(nèi)容。如果孩子違反了規(guī)定，可以采取相應(yīng)的懲罰措施，例如沒(méi)收手機(jī)或者減少額外的福利。

指導(dǎo)孩子：教育孩子如何控制自己的手機(jī)使用量，限制時(shí)間和內(nèi)容。幫助孩子認(rèn)識(shí)到過(guò)度使用手機(jī)對(duì)身體和心理健康的負(fù)面影響。

與孩子溝通：與孩子進(jìn)行開(kāi)放和平靜的談話(huà)，了解他們?cè)谑褂檬謾C(jī)時(shí)的感受，以及關(guān)于叛逆期的問(wèn)題。確保你的孩子知道你支持他們，并愿意幫助他們克服手機(jī)上癮問(wèn)題。