孩子特別自私怎么辦

孩子太過于自私，這是一種非常普遍的現(xiàn)象，遇到這樣的孩子，家長也不要過于生氣，首先要做的就是及時采取措施教育引導(dǎo)孩子，幫助孩子糾正壞習(xí)慣，讓孩子學(xué)會分享。

孩子特別自私怎么辦

1、父母可以和孩子一起玩游戲，扮演各種不同的角色，幫助孩子認(rèn)識到人與人之間的關(guān)系。通過這樣游戲，孩子們會意識到自己與周圍人的關(guān)系，比如爸爸媽媽怎樣愛護自己、醫(yī)生怎樣照顧病人等等?？梢宰尯⒆芋w會到他人的感受，學(xué)會站在別人的角度考慮問題，以便為他人著想。

2、不要因為孩子的撒嬌哭鬧，就在他所有的要求面前百依百順。父母對于孩子的要求要有選擇性的去滿足，對孩子提出的不切實際、無理的要求，父母必須堅決而明確地加以拒絕，并說明拒絕的理由。

3、父母的言行是孩子學(xué)習(xí)的最重要榜樣。在平時的言行中，父母如果表現(xiàn)出對他人的幫助或熱心、關(guān)心的態(tài)度，就會影響到孩子，讓他們也學(xué)會如何去關(guān)心、幫助別人。請父母牢記，自私的父母只能造就自私的孩子，別指望他會替別人著想。

4、找一個好的玩伴很重要，能夠給孩子一個健全的人格，要讓孩子多和別的小朋友在一起，多交幾個朋友，或許就會變得大方起來了。

每個孩子都是一個獨立的個體，他們有著不同的性格，一些家長可能會遇到脾氣倔強的孩子，他們的言行往往令家長感到無奈，但此時也是培養(yǎng)孩子情緒管理能力的好時機。

孩子特別犟怎么辦

避免情緒失控：當(dāng)孩子表現(xiàn)出倔強和叛逆的行為時，家長應(yīng)避免使用權(quán)威的口頭語言或方法來教育孩子，并應(yīng)想出一些“方法”。需要先深呼吸，不能讓自己的情緒影響到孩子，然后應(yīng)該產(chǎn)生跟孩子講道理，讓他懂得怎么去尊重他人，需要懂得控制自己的情緒。

轉(zhuǎn)移注意力：當(dāng)感到孩子開始感到焦躁不安時，可以用他感興趣的東西來吸引他，來傳遞他即將到來的情感。

給予積極的關(guān)注和贊賞：小孩子通常會因為無法獲得足夠的關(guān)注而表現(xiàn)出脾氣犟。為了避免這種情況，父母可以多關(guān)注并表揚孩子的積極行為，鼓勵他們用更好的方式表達(dá)自己的需求。

建立良好的溝通和表達(dá)方式：教導(dǎo)孩子正確的溝通技巧和表達(dá)方式，鼓勵他們用言語來表達(dá)自己的需求和感受，而不是通過脾氣來發(fā)泄。

生活中，我們經(jīng)常能見到一些孩子行為自私，尤其是青春叛逆期的孩子，他們往往對自己的父母呼來喝去，還隨意指責(zé)自己的父母沒本事等，面對這種情況，家長一定要及時制止孩子的錯誤行為，與孩子進行積極溝通，改變孩子的不良思想，正確引導(dǎo)孩子。

孩子自私怎么辦教你一招

1、樹立榜樣：家長是孩子的第一任老師和榜樣。通過展示關(guān)心他人的行為，如分享、幫助他人等，家長可以潛移默化地影響孩子。

2、強化正面行為：當(dāng)孩子表現(xiàn)出關(guān)心他人的行為時，及時給予表揚和鼓勵，強化這種正面行為。設(shè)立一些獎勵機制，如“關(guān)心他人之星”等，以激勵孩子持續(xù)表現(xiàn)出關(guān)心他人的行為。

3、創(chuàng)造分享的家庭氛圍：取消孩子在家中的“特殊”地位，合理滿足需求。讓孩子知道自己在家庭中與其他成員是平等的，消除其“以自我為中心”的意識。

4、引導(dǎo)孩子尊重和關(guān)心長輩：要讓孩子學(xué)會享受時應(yīng)首先考慮長輩，就餐時，好菜要先挾給長輩吃，舒服的位置讓給長輩坐；別人為自己服務(wù)要表示感謝；別人不便時，應(yīng)盡可能提供幫助，逐步體會到幫助、關(guān)心別人是愉快的。

很多家長替孩子做決定太多，讓孩子誤以為很多事情理所應(yīng)當(dāng)就是家長應(yīng)該替他做好的，從而養(yǎng)成了自私不懂感恩的壞毛病。這種孩子最顯著的特點是，不知道疼人，不懂得父母的艱辛。

孩子不懂感恩自私怎么辦

巧用節(jié)假日培養(yǎng)。孩子都很喜歡過節(jié)日，因為節(jié)日，對孩子們來說，就意味著放假，可以去玩，或者收禮物。而在這么多節(jié)日當(dāng)中，他們最喜歡的，自然是春節(jié)和和童節(jié)了，因為春節(jié)，孩子可以收紅包；而兒童節(jié)，兒子可以收物。如果父母利用節(jié)假日，來對孩子進行感恩教育，那么，往往能夠收到事半功倍的效果。

多讓孩子做事。父母平時，都習(xí)慣把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給孩子，從來不要求孩子的回報，也不提任何條件的。因此，很多孩子都會覺得，父母對他是一無所求的，所以，自己并不需要為父母做什么事情。然而，父母的這種做法，只會讓孩子變得更自私和貪婪。

父母要學(xué)會對孩子“計較”一些，例如，平時孩子有好吃的，父母可以要求他分一點給自己；父母不舒服時，可以請孩子幫助倒一杯水。

當(dāng)然，父母在與孩子“計較”，或者要求孩子為自己做事的時候，一定要注意自己的態(tài)度，不能太隨和、太大度，不然，孩子會不當(dāng)一回事的。只要父母要常這樣做，孩子的感恩意識，就會慢慢地萌芽，而且得到強化的了。

孩子在上學(xué)期間會接觸各種各樣的老師，不同的老師教學(xué)方法和性格是不同的，有些孩子就會出現(xiàn)特別討厭一個老師的現(xiàn)象，有些孩子甚至不想去學(xué)校，面對這種情況，家長要及時了解背后的原因，教會孩子換位思考，只有擁有良好的師生關(guān)系，孩子才能更好的學(xué)習(xí)。

孩子特別討厭一個老師怎么辦

家長不可因為孩子不喜歡老師就指責(zé)孩子，而要耐心聆聽孩子的想法。家長知道孩子不喜歡現(xiàn)在的老師以后，應(yīng)在思想上給以理解，然后讓孩子說出內(nèi)心的想法。家長要讓孩子明白，當(dāng)我們無法改變環(huán)境的時候，就試著努力去適應(yīng)環(huán)境。

家長應(yīng)針對孩子不同的想法，給出不同的處理方案。有些老師脾氣本身比較暴躁，缺乏耐心，孩子們很難喜歡上這種類型的老師。家長應(yīng)給孩子講明，老師脾氣是火爆了些，但是老師的初衷是好的，如果你能表現(xiàn)優(yōu)秀，不惹老師生氣，那么老師的情緒慢慢就會好起來。

善用小技巧，鼓勵加引導(dǎo)。家長可以采用“哄”的辦法，例如對孩子說：“我碰到你班主任老師了，你老師夸你進步了”，“你班主任老師夸你很聰明”，“老師表揚你懂事、有禮貌”，要哄得讓孩子相信。

老師和學(xué)習(xí)是兩回事。一個最重要的認(rèn)知，就是要引導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)這件事和老師分開來。老師只是負(fù)責(zé)教導(dǎo)這門學(xué)科學(xué)習(xí)的人，但學(xué)習(xí)是自己的事情。如果因為老師把學(xué)習(xí)都放棄了，那太得不償失了。

孩子懶惰，其實解決方法很簡單，必須要做的就是提升孩子的參與感，孩子參與度越高，行動力往往也越強，自己提出來的做法，自然自己來執(zhí)行，會更愿意行動。

孩子特別懶什么事都不愿做怎么辦

第一，父母要開始自我覺察和反省。

很多時候，父母心里有一個幻想，總是希望培養(yǎng)出來的孩子比自己更強，更聰明。我們期待孩子以后超越我們，這個幻想就會帶來很高的期待。

甚至我們做不到的事情，比如清華北大夢都會投射到孩子身上。這些行為有時候我們是不自知的，也是不太理性的。此時，父母要帶著覺察共情孩子的困難和無力感。

比如，看到孩子休學(xué)了，或者遇到一些困難，就要去想一想，孩子這么做一定有他的原因。他自己一定也很難受，畢竟他是當(dāng)事人。每個孩子天生希望自己成績好，他一定比我們更早的體驗了學(xué)習(xí)上的打擊。如果我們一味的認(rèn)為孩子不上學(xué)就是偷懶，經(jīng)常否定孩子。

生活中，幾乎所有父母對孩子的愛都是毫無保留的，但這種愛并沒有換來孩子的理解和感恩，一些孩子會做出自私不知感恩的行為，傷透了父母的心，其實孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，與父母有很大關(guān)系，父母對孩子的溺愛，及不好的示范都會幫助孩子形成布置感恩的性格。

孩子自私不心疼父母怎么辦

建立良好的家庭氛圍，家庭成員之間要相互尊重和關(guān)心，營造家庭和諧的氛圍。家長要充當(dāng)榜樣，做出可以效仿的行為。

增加孩子的責(zé)任感，讓孩子從小學(xué)習(xí)承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，并通過獎懲等方式讓孩子了解自己的行為有哪些直接或間接的影響。

培養(yǎng)孩子的感恩之心，父母可以通過表揚孩子的優(yōu)點和成就，讓孩子懂得感恩；還可以帶孩子去參觀慈善機構(gòu)，讓孩子體驗幫助他人的快樂。

給予孩子自由和信任，父母應(yīng)該給予孩子自由和信任，讓孩子有機會自己做出決定和承擔(dān)后果，這樣孩子會更加珍惜自己的家庭和父母。