家長(zhǎng)如何尊重孩子

可以說(shuō)愛孩子是父母的一種本能，但是很多時(shí)候父母對(duì)孩子的控制欲望往往會(huì)超過(guò)對(duì)孩子的愛，多數(shù)父母如果說(shuō)是不學(xué)習(xí)一些相關(guān)的知識(shí)，沒有理性的觀察和思考。要做到尊重孩子是極其不易的，那么如何做到尊重孩子，維護(hù)孩子的心理健康呢？人人平等的理念也越來(lái)越受社會(huì)推崇，那么，家長(zhǎng)應(yīng)該如何做到真正的尊重孩子呢？

家長(zhǎng)如何尊重孩子

1、樹立和孩子平等的觀念，在學(xué)會(huì)和孩子友好相處之前，家長(zhǎng)首先要樹立一個(gè)與孩子平等相處的觀念。也就是說(shuō)家長(zhǎng)首先不要想著自己是家長(zhǎng)就要說(shuō)一不二，可以干涉孩子的任何事情，這樣非但不會(huì)讓孩子乖乖聽話，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，更加不利于和孩子之間良好關(guān)系的形成。

家長(zhǎng)要知道孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，擁有著獨(dú)立思想和人格，而且在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，他是很希望獲得尊重和關(guān)注的。如果家長(zhǎng)沒有這種觀念，只是將孩子看作自己的附屬品，久而久之孩子就會(huì)產(chǎn)生自卑情緒，缺乏安全感，甚至產(chǎn)生一些心理問(wèn)題。

因此家長(zhǎng)最重要的就是要認(rèn)清楚和孩子之間的關(guān)系，家長(zhǎng)只有這樣才能更多地去關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，讓孩子更好地成長(zhǎng)。

2、家庭要有邊界感，么是邊界感呢？例如，一位媽媽經(jīng)常不經(jīng)過(guò)女兒的同意也不事先打招呼，就直接去女兒的宿舍整理柜子、拆洗床單。女兒表示抗議后，媽媽仍置若罔聞，這就是沒有邊界感的體現(xiàn)。家庭成員之間擁有邊界感，才能進(jìn)入一種關(guān)系的理想狀態(tài)：各就各位，避免越位，按需補(bǔ)位，及時(shí)歸位。

從古至今中華民族都在將就“尊師重道”，我們?cè)谌粘＝逃⒆拥臅r(shí)候，不僅要求家長(zhǎng)教育孩子尊重父母，還要尊重老師。為什么呢？因?yàn)槔蠋熓沁@個(gè)世界上非常偉大的人，燃燒自己點(diǎn)亮孩子。老師付出這么多，孩子尊重老師還需要太多的理由嗎？同樣的如果面對(duì)孩子不尊重老師家長(zhǎng)如何教育呢？

孩子不尊重老師家長(zhǎng)如何教育

教孩子寬容他人的行為。

孩子有孩子的情緒，老師有老師的困難。家長(zhǎng)應(yīng)該教孩子寬容和理解他人，當(dāng)老師沒有能力這樣做。

跟隨孩子的不滿改變思維方式，引導(dǎo)孩子以善良的態(tài)度去思考別人在做什么。例如，老師在音樂課上挪用了語(yǔ)言課，也許老師在期末考試中擔(dān)心一些孩子跟不上進(jìn)度等等。當(dāng)然，父母給出的理由一定要合情合理，否則孩子只會(huì)覺得敷衍了事。

等孩子心情平靜了，我們?cè)谟懻摻鉀Q此事，因?yàn)榍榫w沖動(dòng)不適合解決問(wèn)題。

孩子追星是一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象，尤其是初高中階段的孩子，追星情況更為明顯。很多孩子為了追星，出現(xiàn)逃課、厭學(xué)等情況，對(duì)于追星的孩子，家長(zhǎng)要引導(dǎo)他們正確看待偶像，把對(duì)偶像的喜愛轉(zhuǎn)化為積極的力量。

孩子追星家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)

潛移默化地幫助小孩分析追星的利與弊，和小孩多交流溝通，多傾聽他們的真實(shí)想法，如果已經(jīng)影響到了學(xué)習(xí)與工作，那就得立到撥亂反正。堅(jiān)決剎車！

控制孩子的消費(fèi)支出。這點(diǎn)特別重要，因?yàn)槟闳羰墙o孩子財(cái)務(wù)自由的話，那孩子追星就會(huì)無(wú)節(jié)制，當(dāng)他開始投入金錢的追星的時(shí)候，就只會(huì)越追越多錢，投入越來(lái)越多。

多培養(yǎng)小孩的情操，多培訓(xùn)小孩的廣泛興趣，轉(zhuǎn)移小孩一味追星的單一興趣。擴(kuò)大小孩的社會(huì)閱歷與工作樂趣。

多和小孩交朋友，在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng)，看見他們的不足多批評(píng)，注重他們的心智教育與情商發(fā)展。

俗話說(shuō)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的行為是很常見的，只要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正就好，然而一些孩子脾氣倔強(qiáng)，犯了錯(cuò)不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還態(tài)度惡劣，家長(zhǎng)不知該如何引導(dǎo)。

孩子犯錯(cuò)后家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)

1、不要當(dāng)眾批評(píng)孩子。

在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要當(dāng)著眾人面批評(píng)孩子。因?yàn)樾『⒆幼宰鹦亩己軓?qiáng)，如果家長(zhǎng)當(dāng)著眾人面批評(píng)了孩子，讓孩子幼小的心靈受到創(chuàng)傷，會(huì)無(wú)形中給孩子形成自暴自棄的心理，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極其不利的。

2、心平氣和地和孩子溝通。

孩子在犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)知道之后，一定不要打罵孩子。因?yàn)樵诤⒆臃稿e(cuò)的時(shí)候打罵孩子很容易讓孩子形成逆反心理，家長(zhǎng)越打罵，孩子越逆反，長(zhǎng)此以往，只會(huì)讓孩子更加叛逆。所以家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候只有心平氣和的溝通才能取得良好的效果。

孩子進(jìn)入叛逆期，性格和行為會(huì)發(fā)生比較大的變化，一些以前很乖的孩子，可能會(huì)變得喜歡與父母對(duì)著干，以前學(xué)習(xí)好的孩子，也可能會(huì)變得厭學(xué)，不愿意去學(xué)校，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要理解孩子的情緒變化，多與孩子溝通，幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。

孩子十四歲叛逆期家長(zhǎng)該如何做

避免兩極教育誤區(qū)。家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。

尊重孩子。家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

鼓勵(lì)教育。家長(zhǎng)可以采取鼓勵(lì)教育的方式，當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理時(shí)，要給孩子言語(yǔ)上的贊揚(yáng)，讓孩子感受到自己的價(jià)值和成就感。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，這個(gè)時(shí)期，孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系普遍比較差，他們往往反對(duì)父母的說(shuō)教與管理，喜歡與父母對(duì)著干，此時(shí)家長(zhǎng)要多與孩子喉痛，溝通時(shí)講究一定的方式方法，防止再次激起孩子的叛逆情緒。

家長(zhǎng)如何與叛逆期孩子溝通

1、不要過(guò)于嘮叨

青春期的父母黃金準(zhǔn)則就是不能嘮叨，少說(shuō)多做。因?yàn)楹⒆咏?jīng)歷了十幾年的灌輸式教育，會(huì)慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在青春期是人生觀和價(jià)值觀完善的時(shí)候，孩子都會(huì)有自己的想法，希望能迫切的表達(dá)出來(lái)，而且有獨(dú)立的意識(shí)，非常反感家長(zhǎng)的價(jià)值觀植入。

2、要與孩子產(chǎn)生雙向溝通

溝通屬于雙向性的，必須要讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)出自己的想法。在青春期孩子都會(huì)有自主權(quán)的需求，家長(zhǎng)需要給孩子足夠的面子，這樣才能消除溝通障礙，讓溝通變得更加順利。在一些比較小的事情選擇上應(yīng)該給孩子充分的自主權(quán)，即使把事情做砸也是在接受的范圍之內(nèi)。

好好講話是人與人之間溝通的根本，然而生活中，很多孩子不會(huì)好好說(shuō)話，他們總是出口成臟，甚至罵家長(zhǎng)，家長(zhǎng)十分憂心，不知該如何正確引導(dǎo)孩子，其實(shí)，孩子說(shuō)話的方式與家長(zhǎng)的說(shuō)話方式和生活環(huán)境有很大關(guān)系，家長(zhǎng)在平時(shí)要注意家庭環(huán)境的文明用語(yǔ)。

孩子講臟話家長(zhǎng)如何教育

1、家庭環(huán)境文明用語(yǔ)。

首先要很不客氣地來(lái)說(shuō)一句，父母要先檢視自己，孩子學(xué)習(xí)說(shuō)臟話是不是從您那里學(xué)到的呢？大家都知道孩子是父母的一面鏡子，首先要保證在家庭環(huán)境當(dāng)中，文明用語(yǔ)是一個(gè)原則，確保孩子這樣的語(yǔ)言并不是習(xí)得性的。

2、用忽視對(duì)待詛咒敏感期。

其次父母要知道孩子有一個(gè)敏感期，就是去體會(huì)一些語(yǔ)言的力量，比如說(shuō)孩子會(huì)去講一些臟話罵人，用這個(gè)方式去體會(huì)語(yǔ)言的力量，這個(gè)時(shí)候父母千萬(wàn)不要變本加厲，要做的就是忽視，當(dāng)作沒聽到，慢慢地孩子覺得說(shuō)這個(gè)語(yǔ)言一點(diǎn)意思都沒有，也引不起別人的關(guān)注。