孩子非要去學(xué)電競(jìng)怎么辦

首先你應(yīng)該換位思考，要深切去關(guān)注孩子為什么會(huì)對(duì)游戲這么癡迷，甚至想要發(fā)展成職業(yè)選手。同時(shí)你應(yīng)該好好關(guān)心孩子的心理情況和學(xué)習(xí)情況，在這個(gè)年紀(jì)的孩子最容易被誤導(dǎo)的，孩子在這些事情上的判斷是有誤區(qū)的，他們沒有完善的認(rèn)知，對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)愛好、對(duì)生活、對(duì)理想他們都處于正在學(xué)習(xí)和積累的階段，這個(gè)時(shí)候就確定未來人生的大方向?yàn)闀r(shí)過早，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)當(dāng)給孩子做更好的榜樣和引導(dǎo)。那么，具體面對(duì)孩子非要去學(xué)電競(jìng)怎么辦呢？

孩子非要去學(xué)電競(jìng)怎么辦

1、如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一直不怎么樣，有條件的話可以送孩子去學(xué)電競(jìng)體驗(yàn)體驗(yàn)，看看他到底是三分鐘熱度為了玩游戲編造的理由還是真有這方面天賦。先學(xué)他一個(gè)學(xué)期，看看有沒有什么成就，能不能拿出相對(duì)耀眼的成績(jī)，比如說拿到區(qū)級(jí)賽事前三名之類的，如果有效果那可以放開繼續(xù)支持孩子學(xué)電競(jìng)，由于電競(jìng)行業(yè)是碗青春飯，千萬不要放任孩子溫水煮青蛙那樣一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢進(jìn)步，電競(jìng)不像我們學(xué)其他行業(yè)比如學(xué)醫(yī)往往需要好幾年的苦練和臨床經(jīng)驗(yàn)，孩子的電競(jìng)生涯滿打滿算只有幾年，如果孩子的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的太慢趕不上年齡增長(zhǎng)速度也不要把孩子的未來賭在電競(jìng)這條路上。

2、如果孩子表現(xiàn)不好，只是在學(xué)電競(jìng)的時(shí)候玩游戲不求上進(jìn)，就一定要把孩子拉回正常上學(xué)考試的軌道上來，學(xué)習(xí)的時(shí)間非常寶貴，稍微晚一點(diǎn)就會(huì)跟不上同齡學(xué)生的步伐。如果孩子因?yàn)槟悴蛔屗麑W(xué)電競(jìng)而大哭大鬧，你就應(yīng)該用家長(zhǎng)們普遍使用的方法來教育、開導(dǎo)，孩子的事情還是做家長(zhǎng)的最有經(jīng)驗(yàn)，也沒有萬金油的方法。

3、如果孩子本來就學(xué)習(xí)比較好，在接觸到電競(jìng)后萌生了想學(xué)電競(jìng)的想法并且出現(xiàn)了不想上學(xué)的情況，那建議不要輕易給孩子轉(zhuǎn)行，因?yàn)楹⒆拥臍v史成績(jī)?cè)谀牵f明他在學(xué)習(xí)這方面還是有專長(zhǎng)的，突然換一個(gè)跟讀書不怎么沾邊的電競(jìng)專業(yè)，怎么想怎么不靠譜。

此外，也要考慮一下幾點(diǎn)

隨著網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展，孩子了解到的東西越來越多，這也是讓很多孩子沉迷游戲的原因。當(dāng)孩子想學(xué)電競(jìng)的時(shí)候，家長(zhǎng)要先了解孩子內(nèi)心的想法，這樣才能更好的開導(dǎo)孩子。同時(shí)要讓孩子知道自己和別人的差距，要讓孩子對(duì)電競(jìng)知識(shí)有一定的認(rèn)知，而不是頭腦一熱想干嘛干嘛，這樣才能讓孩子明白學(xué)習(xí)是最重要的。

初中的孩子吵著要去學(xué)電競(jìng)怎么辦

1、跟孩子耐心溝通。如果孩子向家長(zhǎng)提出不想上學(xué)的想法，家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問題，不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決這個(gè)問題。比如把孩子訓(xùn)斥一頓，這樣做非但不能消除孩子不想上學(xué)的想法，還會(huì)讓孩子更加抗拒上學(xué)。所以，家長(zhǎng)的最佳做法，就是跟孩子好好地聊一聊，心平氣和地詢問孩子不想上學(xué)的原因。

2、找到沉迷原因，及時(shí)有效溝通。很多孩子都是借著電競(jìng)的幌子逃避學(xué)習(xí)，實(shí)際就是沉迷游戲不可自拔。學(xué)習(xí)無成就感就是沉迷游戲形成的根本原因，無人陪伴、無課余愛好、無良好交際、游戲刺激等也需要關(guān)注。

提升學(xué)習(xí)成績(jī)不能一蹴而就，家長(zhǎng)可以先讓孩子轉(zhuǎn)移注意力。比如多給孩子高質(zhì)量的陪伴，家中玩棋牌或親子游戲、外出郊游，充實(shí)游戲之外的生活。

3、帶孩子了解電競(jìng)?cè)?。很多孩子只是看到電?jìng)?cè)Φ囊唤?，并不完全了解電?jìng)，他們看到的僅僅是打游戲、賺錢、不用學(xué)習(xí)寫作業(yè)、受人追捧等。并沒有完全的認(rèn)識(shí)到電競(jìng)，也不知道電競(jìng)選手在背后所付出的努力和艱辛，專業(yè)的、想要達(dá)到頂尖水平的選手們，一天甚至要花16個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，而且基本全年無休。

孩子在上學(xué)期間接觸最多的便是自己的同學(xué)，然而一些孩子因?yàn)樾愿?、長(zhǎng)相、家庭等原因，成為同學(xué)們孤立的對(duì)象，這對(duì)孩子的傷害是比較大的，面對(duì)孩子被孤立，家長(zhǎng)一定要及時(shí)開導(dǎo)孩子，教會(huì)孩子社交的方法，同時(shí)與老師取得聯(lián)系，獲取老師的幫助。

孩子在學(xué)校被孤立不想去學(xué)校怎么辦

首先，需要和孩子建立溝通渠道，讓他知道自己的問題和擔(dān)憂一定可以和家長(zhǎng)交流，盡可能讓孩子感受到親情和溫馨的家庭氛圍，這可以幫助孩子建立信心和安全感。

其次，認(rèn)同和接納孩子的感受，家長(zhǎng)應(yīng)先傾聽孩子的苦惱并告訴他，自己認(rèn)同和接納孩子的感受，感受到和他一樣的傷心或者不快樂。與此同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該告訴孩子，很多人都會(huì)面臨這個(gè)問題，不一定是壞事情，而且你會(huì)站在他身邊，支持他，幫助他解決這個(gè)困境。

第三，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子。優(yōu)秀的孩子，不僅深受老師喜歡，也會(huì)得到同齡人的崇拜和喜愛，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)去放大孩子的閃光點(diǎn)，不斷地鼓勵(lì)孩子，讓孩子形成良好的自我意識(shí)，不斷地增強(qiáng)自信心第四，鼓勵(lì)孩子與老師和學(xué)校溝通：如果孩子已經(jīng)被孤立，可以鼓勵(lì)他與老師和學(xué)校進(jìn)行溝通。向老師反映情況，并請(qǐng)求幫助解決問題。同時(shí)，您也可以與學(xué)校輔導(dǎo)員或校長(zhǎng)聯(lián)系，尋求更多的支持和幫助。

最后，幫助孩子建立自信：被孤立可能會(huì)讓孩子感到自卑和無助。您可以幫助孩子建立自信心，例如鼓勵(lì)他參加一些自己喜歡的活動(dòng)或者幫助他培養(yǎng)某些技能。同時(shí)，您也需要讓他知道自己的價(jià)值和重要性，并且不要讓他因?yàn)楸还铝⒍鴮?duì)自己失去信心。

早戀是孩子上學(xué)期間最容易出現(xiàn)的問題，早戀將對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，如無心學(xué)習(xí)，脾氣變得暴躁，厭學(xué)等，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，一定要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，幫助孩子樹立正確的觀念。

孩子早戀厭學(xué)不想去學(xué)校怎么辦

告訴孩子早戀的危害。讓孩子知道早戀是不對(duì)的，早戀不僅影響學(xué)業(yè)，也會(huì)影響自己的情緒，因?yàn)樵鐟僦械暮⒆咏?jīng)常會(huì)因?yàn)榍楦兄械目目呐雠龆艿角榫w上的波動(dòng)。不僅如此，早戀還會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢還有精力。孩子在早戀上花費(fèi)太多的時(shí)間，以至于耽誤了自己的學(xué)業(yè)，導(dǎo)致成績(jī)下降。

多和孩子溝通。作為父母一定要多和孩子進(jìn)行溝通，要知道孩子的內(nèi)心真實(shí)想法。因?yàn)楹⒆釉诨钪杏龅搅死щy時(shí)，不愿意跟父母說，就會(huì)和異性朋友分享自己的難過之處。這時(shí)候兩人產(chǎn)生了共鳴，就非常容易發(fā)展成戀人關(guān)系。所以父母一定要時(shí)刻關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，要關(guān)心孩子的情緒。

給孩子樹立正確的觀念。告訴孩子，戀愛不僅是一個(gè)人的事，而是兩個(gè)人的事。兩個(gè)相愛的人必須要學(xué)會(huì)對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)，不應(yīng)該玩弄對(duì)方的感情，樹立好正確的觀念。不僅如此，還要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)兩人發(fā)現(xiàn)早戀已經(jīng)嚴(yán)重影響到學(xué)業(yè)時(shí)，就一定要將注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，而不是一味地沉浸在戀愛當(dāng)中。

提供正確的指導(dǎo)和教育。家長(zhǎng)和教育者應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子正確的行為準(zhǔn)則，教會(huì)他們?nèi)绾螠贤ㄉ缃?、控制情緒、建立良好關(guān)系等技巧。

高中的孩子獨(dú)立性都具備了，但是對(duì)于能不能有手機(jī)這個(gè)事情還是要辯證性的對(duì)待，其實(shí)主要還是看孩子自己的自制力，看孩子能否控制住的自己，能否合理使用手機(jī)。

高中孩子帶手機(jī)去學(xué)校被抓著怎么辦

1、給孩子求情。老師勸退孩子可能是有一定原因，有時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校玩手機(jī)，肯定是第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)，可是家長(zhǎng)如果愛搭不理，那老師也不會(huì)再堅(jiān)持教育孩子，那只有叫孩子勸退。

這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)該主動(dòng)為孩子求情。孩子說到底是自己的，并不是交到學(xué)校以后全權(quán)交給老師管理，如果老師有問題，作為家長(zhǎng)都應(yīng)該及時(shí)配合。

2、如果孩子沒有遵守學(xué)校的規(guī)矩，比如玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)而且沒收了，這是學(xué)生自己的違規(guī)的表現(xiàn)，需要告訴孩子違紀(jì)了，不要責(zé)怪老師，而是自己自省才對(duì)，善意的批評(píng)孩子不應(yīng)該違背學(xué)校的紀(jì)律，學(xué)校做的沒有毛病。勸解孩子注意遵守校規(guī)，當(dāng)作教訓(xùn)就對(duì)了。

3、在家中父母家人與孩子協(xié)商規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)、次數(shù)，作為必須遵守的規(guī)則，如若違反，可以承擔(dān)家務(wù)作為責(zé)罰手段。去娛樂化，即刪除游戲、音樂、視頻等各類會(huì)吸引孩子的APP。即便孩子想要玩手機(jī)，除了翻翻相冊(cè)、拍拍照、也不會(huì)覺得有趣，自然不會(huì)一直纏著父母要手機(jī)玩。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，家長(zhǎng)要想完全阻止孩子玩手機(jī)，也是不可能的事，面對(duì)孩子要手機(jī)的要求，家長(zhǎng)要妥善處理，與孩子制定手機(jī)使用規(guī)則，以身作則，告訴孩子如何正確使用手機(jī)。

初三孩子非要手機(jī)怎么辦

看孩子情況來吧，如果孩子屬于那種愛玩的性格那就還是介意父母不要購買，非要購買的話可以限制孩子的使用手機(jī)時(shí)間。

如果孩子不屬于愛玩的那種習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，可以給孩子購買手機(jī)，這樣可以對(duì)孩子學(xué)習(xí)上起到幫助，可以幫助孩子拓展知識(shí)，但是也需要限制孩子的使用手機(jī)時(shí)間。

另外，孩子初三畢業(yè)要求買手機(jī)，可以作為一次的獎(jiǎng)勵(lì)。在孩子取得好成績(jī)之后，不給一些獎(jiǎng)勵(lì)的話，可能會(huì)讓他們失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力；給他們一定的獎(jiǎng)勵(lì)，就會(huì)讓他們覺得想要獲得自己的東西就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，可以在之后的學(xué)習(xí)生涯中牢記這一點(diǎn)。

給孩子配手機(jī)最佳年齡

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)出現(xiàn)不想去學(xué)校的厭學(xué)心理，孩子不愿意去學(xué)校，家長(zhǎng)一定不要打罵孩子，這樣只會(huì)激起孩子更大程度上的逆反，讓孩子更不愿意去學(xué)校，還會(huì)破壞家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，影響家庭和諧。那么，當(dāng)孩子不肯去學(xué)校的時(shí)候，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

孩子不肯去學(xué)校怎么辦

1、追根溯源，走進(jìn)孩子的內(nèi)心。孩子是有屬于自己的思維的，孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，也是通過大腦思維思考之后的結(jié)果。所以在面對(duì)這個(gè)問題時(shí)，父母首先要做的，就是及時(shí)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子不想上學(xué)的真正原因。只有這樣，父母才能采取相應(yīng)的手段對(duì)癥下藥，徹底地完美解決問題。

2、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的，是沒有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會(huì)超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對(duì)孩子的問題，特別是面對(duì)孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí)，一定要控制好自己的情緒，切記不要對(duì)孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。

3、建立孩子的自信心。家長(zhǎng)們需要適當(dāng)調(diào)整對(duì)孩子的期望，只要孩子真的努力了，家長(zhǎng)們都盡量給予孩子積極正向的反饋。一句表揚(yáng)、一個(gè)微笑，都會(huì)強(qiáng)化孩子對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，幫助孩子建立學(xué)習(xí)的信心。對(duì)于孩子學(xué)習(xí)以外的表現(xiàn)，比如興趣愛好等，表現(xiàn)優(yōu)秀的地方也應(yīng)該給予肯定，這樣能培養(yǎng)孩子有足夠的自信心面對(duì)各種困難。

4、積極主動(dòng)地跟老師溝通。孩子在各方面的心智尚未成熟，有時(shí)候是不能光聽孩子的一面之詞的。由于孩子的認(rèn)知和表達(dá)能力還不足以讓孩子準(zhǔn)確地對(duì)各種行為做出判斷，所以父母需要通過其他渠道了解到更加全面的信息。在面對(duì)孩子不想上學(xué)的問題時(shí)，父母需要主動(dòng)地和老師進(jìn)行溝通，以了解到最準(zhǔn)確的信息，辨明原因，從而最好地解決問題。