十四五歲的男孩不想讀書了怎么辦

孩子不愿意上學(xué)，出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，需要耐心的溝通和引導(dǎo)。而不能一味地打擊批評。在日常生活中，家長多溝通交流，激勵他學(xué)習(xí)的興趣。

十四五歲的男孩不想讀書了怎么辦

1、初中階段的男生比較容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒，此時家長已改給予正確的引導(dǎo)和教育，幫助孩子盡快走出厭學(xué)困境，在初中這一重要學(xué)習(xí)階段，打好基礎(chǔ)，為今后沖刺中考，考取理想考中奠定基礎(chǔ)。減少誘惑。有一些家長，或許是出于愛孩子的目的，無形中給孩子透露出“家里很有錢，老爸老媽很有能力，以后的生活無憂”之類的信息。

2、初中最關(guān)鍵的時候，孩子的壓力肯定會非常的大，我們學(xué)習(xí)不能死學(xué)，應(yīng)該有計劃有目的的學(xué)，合理安排學(xué)習(xí)計劃，該注意的時候就要注意，不能為了成績而往死了學(xué)，通常這樣會造成孩子壓力過大，產(chǎn)生恐懼心理，家長和老師應(yīng)該適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子，玩和學(xué)都要兼容，提升孩子對學(xué)習(xí)的樂趣，才能最大程度提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、小小年紀正是上學(xué)的時候卻選擇放棄，或許他現(xiàn)在不后悔，因為每天不為吃喝發(fā)愁，有手機為伴，又不用天天起早去上學(xué)，但是將來的某一天他會后悔的。作為家長可以帶他到工地頂著太陽去勞動，讓他感受一下生活的艱辛，掙錢的不容易。

4、男生可能會有些叛逆。而父母應(yīng)該很好的引導(dǎo)孩子，讓孩子知道學(xué)習(xí)知識文化的重要性。可以帶孩子去外面打工，讓孩子知道，如果沒有知識，可能會導(dǎo)致自己以后沒有前途。當(dāng)孩子感受到這一切的時候，也能理解父母的難處。你就可以把心思全部用在學(xué)習(xí)方面。

八年級的孩子正處于初二階段，在孩子的初中學(xué)習(xí)過程中，初二是非常關(guān)鍵的一年，在這一年如果孩子能夠掌握好的學(xué)習(xí)方法，那成績上升應(yīng)該是很快的，但是如果孩子稍微懈怠或者是沒有好的學(xué)習(xí)方法，孩子的成績很容易就會出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，甚至?xí)霈F(xiàn)不想讀書的想法。

八年級男孩不想讀書怎么辦

1、給予孩子應(yīng)有的鼓勵。孩子在學(xué)校里其實學(xué)習(xí)壓力是很大的，孩子的學(xué)習(xí)是需要家長和老師的鼓勵的，有的孩子學(xué)習(xí)成績不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

2、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

很多孩子厭學(xué)是因為興趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

3、親子關(guān)系很重要。孩子升上初中之后，絕大部分的時間是在學(xué)校里，家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說，這樣就可以隨時監(jiān)測孩子的思想和學(xué)習(xí)變動情況，對孩子進行積極的引導(dǎo)和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學(xué)的思想。

15歲男孩不想讀書，家長不要著急教訓(xùn)孩子，很多家長一聽到孩子說出不符合我們心意的話語，就會特別氣憤，不愿傾聽孩子的感受，你都不愿意尊重孩子的感受，那孩子怎么可能會聽你的呢，所以說，教育孩子之前先要尊重孩子，你的責(zé)任是幫助孩子解決困難，不是批評教訓(xùn)孩子。

15歲男孩不想讀書怎么辦

1、給予孩子更多自主的空間。孩子這個時候需要一種“話事權(quán)”，如果不能滿足，便會跟父母鬧。其實，孩子此時萌發(fā)的獨立自主意識，以及獨立思考意識，是很難能可貴的。如果家長引導(dǎo)到位，孩子能夠很好地學(xué)會獨立，為自己的行為負責(zé)，并且能夠獨立思考，自行抉擇。

就拿學(xué)習(xí)為例，孩子厭學(xué)懶惰，這個時候，你強迫，你逼他，你擔(dān)憂，真的沒用的。你越逼迫，訓(xùn)斥他，他越反抗。那你還不如給孩子一個空間，讓他自主制定計劃，按照他自己的節(jié)奏去走。把屬于學(xué)習(xí)的自主權(quán)交回給他，畢竟學(xué)習(xí)是他自己的事兒。

如果他在學(xué)習(xí)這件事上，心理上不抵觸了，他自然會好起來。其實學(xué)習(xí)問題最能反映親子關(guān)系，很多孩子學(xué)習(xí)不好，正是親子關(guān)系的體現(xiàn)。孩子把對父母的情緒發(fā)泄在學(xué)習(xí)身上，因為學(xué)習(xí)是父母最重視的，那么我便把它搞砸，好發(fā)泄掉從父母那里而來的負面能量。

2、不要讓孩子一直學(xué)習(xí)，合理安排孩子的作息時間、勞逸結(jié)合。合理安排孩子的作息時間，充足的休息會讓孩子精力充沛，學(xué)習(xí)效率更高。在情緒好、精力充沛時，學(xué)習(xí)較難的、干癟乏味的內(nèi)容；在情緒不好、精力不足時，學(xué)習(xí)容易的、感興趣的內(nèi)容。

十二歲男孩處于青春期和叛逆期，正處于不好管理時期，不愛學(xué)習(xí)和家長不溝通等等都是一些表現(xiàn)，這時候家長一定要有耐心。

十二歲男孩不想讀書怎么辦

1、賞識孩子、肯定孩子。在家長賞識的目光里，教育充滿了希望。得到家長的賞識，孩子心情愉悅，信心倍增，內(nèi)心充滿了幸福感，更容易接受家長的意見，克服自身的小毛病。如果家長只是一味地數(shù)落、訓(xùn)斥孩子，打罵孩子，不僅影響自己的情緒，而且還會使孩子陷入自卑的泥潭之中。

2、多些溝通，了解孩子的成長以及自己的實際想法，尤其是孩子成長過程中肯定會有很多叛逆、敵意的問題，甚至對父母有很多挑戰(zhàn)權(quán)威的表現(xiàn)，這個時候要多一些包容。

3、學(xué)會給孩子減壓。結(jié)合孩子的能力，不要對學(xué)習(xí)提出過高的要求，做好后勤保障，幫助孩子在有限的休息時間減壓。 同時培養(yǎng)孩子的時間管理能力，讓他們能夠獨立地優(yōu)先考慮和安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、幫助孩子應(yīng)對困難。當(dāng)孩子眼里沒有希望的時候，告訴他要振作起來，不要逃避，多半是徒勞的。 他更需要的是外界給予他理解、接納和同理心。 與孩子溝通了解問題，然后我們才能真正開始和孩子一起解決問題。

孩子經(jīng)過中考進入高中，是一件非常值得驕傲的事，然而生活中，很多孩子進入高一后，出現(xiàn)厭學(xué)，不想在上學(xué)的現(xiàn)象，這讓家長們十分頭疼，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能與難適應(yīng)環(huán)境，學(xué)習(xí)壓力大等有很大關(guān)系，家長要多與孩子溝通，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

兒子高一不想讀書了怎么辦

高一學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，首先要找到原因，然后再去解決問題，這才是最佳的辦法，否則只能是毫無頭緒，最后導(dǎo)致輟學(xué)或者是落榜的后果。

厭學(xué)可能是因為孩子學(xué)習(xí)壓力太大，不想在繼續(xù)學(xué)習(xí)了，也可能是因為在班里有了暗戀的對象，心理情緒波動很大，無法安心學(xué)習(xí)。

家長要及時了解孩子的情況，與孩子溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和感受，以及他們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)厭學(xué)情緒。

給予支持和鼓勵，鼓勵孩子，讓他們知道你支持他們的努力，并幫助他們找到解決問題的方法。

十六歲的孩子一般正處于高中階段，此時孩子的學(xué)習(xí)壓力是比較大的，出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象也是比較常見的，家長此時一定要及時與孩子溝通，幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力，同時引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

十六歲男孩不想上學(xué)了怎么辦

加強溝通。16多歲的男孩正處于青春期，存在叛逆心理，家屬可增加與孩子交流的時間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性，轉(zhuǎn)變孩子對上學(xué)的態(tài)度。

了解問題的根源。在處理孩子不想上學(xué)問題之前，家長首先應(yīng)該了解問題的根源。有時候，不想上學(xué)可能是由于過多的學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系問題、學(xué)習(xí)興趣的缺失或者其他問題所導(dǎo)致。

為孩子提供支持與鼓勵。家長在孩子選擇不上學(xué)時需要表達理解和同情，同時也需要給予孩子足夠的支持與鼓勵。家長可以通過積極地與孩子交流，了解他們的困擾并提供幫助，例如幫助制定可行的學(xué)習(xí)計劃或為孩子提供心理上的支持。

引導(dǎo)孩子樹立正確的考試觀。關(guān)于十六歲孩子不想讀書，家長應(yīng)該讓孩子知道學(xué)習(xí)成績僅僅表現(xiàn)一個人的學(xué)習(xí)能力罷了，每個人都有自己存在的價值，不能以學(xué)習(xí)成績來判定一個人的能力，并且考試并不是專一價值表現(xiàn)，要把握常識和本領(lǐng)，并不一定要從大學(xué)里才干學(xué)到。

初二對孩子來說是非常重要的一年，在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)難度突然增加，很多孩子開始出現(xiàn)上課聽不懂，成績持續(xù)下滑的現(xiàn)象，家長此時一定不要責(zé)怪孩子，要理解孩子的壓力，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法。

男孩初二不想上學(xué)怎么辦

理解孩子的壓力。首先，家長需要理解孩子可能面臨的壓力和困擾，包括學(xué)校、家庭和社交等各方面。有時候，孩子可能會因為學(xué)習(xí)壓力過大而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長可以嘗試多與孩子交流，聆聽他們的想法和感受，并給予適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭睢?/p>

提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法。在輔導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。