初三倒數(shù)怎么逆襲

每個(gè)人都有一顆逆襲學(xué)霸的心，俗話(huà)說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。初三一個(gè)月逆襲學(xué)霸需要付出的努力往往是平常人的數(shù)倍，只要你是一個(gè)肯付出，逆襲是必然的。

初三倒數(shù)怎么逆襲

1、保持作息規(guī)律

初中生要除了保持每天中午半小時(shí)的午休之外，每天晚上10點(diǎn)按時(shí)上床睡覺(jué)，每天6點(diǎn)鐘起床，規(guī)律的生活作息可以讓學(xué)生對(duì)于自己的生活安排更加有效率，比起無(wú)意義的熬夜學(xué)習(xí)，保持充足的睡眠，讓大腦保持活躍的狀態(tài)，反而效率會(huì)更高。

2、引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)

只有引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，孩子才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。但有的孩子基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉的。提高學(xué)習(xí)效率的唯一的方法是向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累才能進(jìn)步，才能逐步地提高效率。

孩子初三學(xué)習(xí)不好，最后一個(gè)寒假里，孩子想要利用閑暇時(shí)間，好好把功課復(fù)習(xí)下，這是個(gè)不錯(cuò)的想法，學(xué)習(xí)就是要這樣，哪里薄弱，就要多去看幾遍、練幾遍，熟能生巧，總會(huì)攻克的。

初三最后一個(gè)寒假怎么逆襲

1、要合理安排孩子的時(shí)間

對(duì)于自律性不高的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)一定要做好假期作息時(shí)間計(jì)劃表。放假第一天，認(rèn)真分析孩子的情況，合理安排一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于初三學(xué)生而言，早晨起床的時(shí)間還是要早一些，不能遲于七點(diǎn)，開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)間不能晚于七點(diǎn)半。每學(xué)習(xí)一個(gè)時(shí)間段可以安排休息十分鐘，或者安排二十分鐘的體育鍛煉。這個(gè)寒假正常學(xué)習(xí)階段就不要安排看電視玩手機(jī)等娛樂(lè)時(shí)間了。

2、制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃

每一個(gè)設(shè)立目標(biāo)后想努力的瞬間，都是未來(lái)的你在向自己求救。設(shè)立帶有動(dòng)力的目標(biāo)，把目標(biāo)貼在醒目的地方，例如課桌和家里的門(mén)廊，抬頭就能看到，讓孩子只留下破釜沉舟、一往無(wú)前的孤勇。然后根據(jù)目標(biāo)，分析孩子的努力方向、薄弱學(xué)科，讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本子，列出具體的精進(jìn)計(jì)劃，從日計(jì)劃、周計(jì)劃開(kāi)始，逐步邁向月計(jì)劃。要注意的是，完成計(jì)劃后要及時(shí)給予孩子小獎(jiǎng)勵(lì)，計(jì)劃要與實(shí)際聯(lián)系，不要太難了，不然很容易有挫敗感。

孩子進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力大大增加，家庭作業(yè)的數(shù)量也相應(yīng)增加，很多孩子寫(xiě)作業(yè)到深夜，作業(yè)依舊難以完成，長(zhǎng)此以往，孩子作息紊亂，很容易出現(xiàn)上課打瞌睡，學(xué)習(xí)效率低的情況，影響孩子的學(xué)習(xí)。

初三作業(yè)太多寫(xiě)不完怎么辦

合理安排作業(yè)時(shí)間。很多學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有計(jì)劃，這個(gè)作業(yè)寫(xiě)一點(diǎn)，那個(gè)作業(yè)寫(xiě)一點(diǎn)。每個(gè)作業(yè)都寫(xiě)了一點(diǎn)，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，可就是寫(xiě)不完作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們可以合理安排作業(yè)時(shí)間。比如先寫(xiě)什么作業(yè)，后寫(xiě)什么作業(yè)。

排除寫(xiě)作業(yè)的干擾。很多學(xué)生看似用了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)，真正寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)。剩下兩個(gè)小時(shí)不是走神就是玩手機(jī)或者浪費(fèi)在其它事情上。在寫(xiě)作業(yè)之前，初三學(xué)生要排除寫(xiě)作業(yè)的干擾。比如把手機(jī)、電腦、漫畫(huà)等收起來(lái)，不要放在我們周?chē)?/p>

引導(dǎo)孩子做好課前預(yù)習(xí)，把老師即將講解的知識(shí)點(diǎn)提前梳理一遍，這樣做就能避免聽(tīng)不懂老師所講內(nèi)容的問(wèn)題。當(dāng)然，家長(zhǎng)還是要提醒孩子必須在保證聽(tīng)課的前提下記筆記，這樣做就能避免孩子因?yàn)橛浌P記而耽誤聽(tīng)課的問(wèn)題。

引導(dǎo)孩子合理制定寫(xiě)作業(yè)計(jì)劃，并在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中關(guān)注計(jì)劃的推進(jìn)情況，這樣做就能加快寫(xiě)作業(yè)的速度。當(dāng)然，家長(zhǎng)還要提醒孩子必須適當(dāng)安排合理的休息調(diào)整時(shí)間，這樣做就能避免孩子出現(xiàn)大腦過(guò)度疲勞的問(wèn)題。

孩子進(jìn)入初三，要面臨大大小小各種考試，孩子的成績(jī)可能會(huì)出現(xiàn)起伏的現(xiàn)象，這是比較常見(jiàn)的，家長(zhǎng)要理解孩子，多與孩子溝通，幫助孩子疏解情緒，同時(shí)也要與孩子一起總結(jié)考試失利原因，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

初三一模成績(jī)不理想怎么辦

給孩子加油鼓勁。一?？荚嚦煽?jī)不好，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要批評(píng)孩子，要進(jìn)行鼓勵(lì)教育。孩子一模考試沒(méi)考好，本來(lái)心情就不好。如果這時(shí)候家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)開(kāi)導(dǎo)，很容易懷疑自己，自暴自棄。

讓孩子回顧考試場(chǎng)景。長(zhǎng)可以讓孩子回顧一下考試場(chǎng)景，看看模考考場(chǎng)上都遇到了哪些問(wèn)題。?？籍?dāng)中，初三學(xué)生可能遇到的問(wèn)題有很多。比如：考試結(jié)束了，題還沒(méi)有做完。考試緊張、焦慮，大腦一片空白，考場(chǎng)上身體不舒服，影響考試的正常發(fā)揮等。把考試當(dāng)中遇到的問(wèn)題找出來(lái)，針對(duì)性地解決。

正確分析考試成績(jī)不佳的原因。是知識(shí)掌握不牢固，還是考試技巧不足？是時(shí)間管理不合理，還是心態(tài)問(wèn)題影響了發(fā)揮？通過(guò)深入分析，可以更準(zhǔn)確地找到問(wèn)題所在，為接下來(lái)的改進(jìn)提供方向。

針對(duì)問(wèn)題制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果是知識(shí)掌握不牢固，可以制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)復(fù)習(xí)薄弱科目和知識(shí)點(diǎn)。如果是考試技巧不足，可以尋求老師或同學(xué)的幫助，學(xué)習(xí)一些應(yīng)試技巧。同時(shí)，要合理安排時(shí)間，確保每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都能按時(shí)完成。

初三的孩子將要面對(duì)人生的第一場(chǎng)重要考試，一些孩子意識(shí)不到中考的重要性，在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)懶惰散漫，致使成績(jī)一直不好，最終在中考中落榜。面對(duì)孩子落榜，家長(zhǎng)也不要過(guò)度責(zé)罵孩子，最重要的是幫助孩子做好以后的規(guī)劃，防止孩子走向歧路。

孩子初三考不上高中怎么辦

初三生考不上高中的情況，可能是因?yàn)槌煽?jī)不理想或沒(méi)有順利通過(guò)高中入學(xué)選拔考試。遇到這種情況，可以考慮以下幾個(gè)方案：

復(fù)讀。如果成績(jī)不是差的太多，就做好復(fù)讀的準(zhǔn)備，在好好努力復(fù)讀一年?duì)幦∩蟼€(gè)好的高中。只有上了好的高中才有機(jī)會(huì)參加高考上個(gè)好的大學(xué)。復(fù)讀的話(huà)知道自己的弱項(xiàng)在哪里，參加過(guò)一次中考的話(huà)再次復(fù)讀心態(tài)也會(huì)穩(wěn)定很多。

考慮轉(zhuǎn)入職業(yè)學(xué)校。如果學(xué)生對(duì)某種特定職業(yè)感興趣并且愿意從事，可以考慮報(bào)讀相關(guān)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，鍛煉具體的技能，并為日后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程和技能類(lèi)課程?？梢赃x擇一些短期培訓(xùn)或技能類(lèi)課程來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)技能。例如，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域可以報(bào)名修一些軟件開(kāi)發(fā)、游戲設(shè)計(jì)、網(wǎng)站制作等方面的課程；在美容領(lǐng)域可以參加美容美發(fā)、化妝、美甲等專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)班。

初三的孩子學(xué)習(xí)壓力是比較大的，一些孩子由于壓力大或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差等原因，出現(xiàn)中考落榜的現(xiàn)象，此時(shí)家長(zhǎng)一定不要責(zé)備孩子，要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子內(nèi)心的想法，與孩子一起規(guī)劃好以后要走的路。

初三上完考不上高中怎么辦

復(fù)讀：如果成績(jī)不是差的太多，就做好復(fù)讀的準(zhǔn)備，在好好努力復(fù)讀一年?duì)幦∩蟼€(gè)好的高中。只有上了好的高中才有機(jī)會(huì)參加高考上個(gè)好的大學(xué)。

轉(zhuǎn)讀職業(yè)學(xué)校：職業(yè)學(xué)校是一種提供職業(yè)技能培訓(xùn)的學(xué)校，學(xué)生可以在這里學(xué)習(xí)各種實(shí)用技能，如機(jī)械加工、電子技術(shù)、美容美發(fā)等。職業(yè)學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)方式與普通高中有所不同，更加注重實(shí)踐和技能培養(yǎng)。

前往國(guó)外留學(xué)：如果家庭條件允許，可以考慮前往國(guó)外留學(xué)。國(guó)外的教育體系和教學(xué)方式與國(guó)內(nèi)有所不同，可能更適合某些學(xué)生的需求。但是，留學(xué)需要花費(fèi)較大的經(jīng)濟(jì)和時(shí)間成本，并且需要具備一定的英語(yǔ)水平。

學(xué)習(xí)職業(yè)技能：如果暫時(shí)無(wú)法繼續(xù)接受高等教育，可以考慮學(xué)習(xí)一些職業(yè)技能，如計(jì)算機(jī)技術(shù)、語(yǔ)言翻譯、營(yíng)銷(xiāo)策劃等。這些技能可以在未來(lái)的工作中發(fā)揮重要作用，也可以為日后的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

初三的孩子正面臨中考，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力是比較大的，一些孩子在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)厭學(xué)，不想去學(xué)校的現(xiàn)象也是比較正常的，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要理解孩子，平時(shí)多與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力，同時(shí)也要幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

初三學(xué)生厭學(xué)怎么辦

首先，引導(dǎo)學(xué)生做好面臨困難的心理準(zhǔn)備，在壓力很大的時(shí)候，找適合自己的方法把壓力釋放出去。初三是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，心態(tài)的調(diào)整就很重要了。

其次，對(duì)于壓力很大的初三學(xué)生，家長(zhǎng)盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵(lì)，讓他們多一些自信，不要老是強(qiáng)調(diào)高分，升學(xué)之類(lèi)的，讓他們?cè)谝粋€(gè)稍微輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

第三，適當(dāng)調(diào)整對(duì)孩子的期望。期望太高和太低，都會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。家長(zhǎng)要了解孩子的困難所在，幫助孩子制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，并為此而努力。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進(jìn)行溝通與探討，幫助孩子樹(shù)立信心。

第四，多與和任課教師溝通。了解孩子的情況，探討解決問(wèn)題的最佳方案。鼓勵(lì)孩子多與老師交流，幫助孩子化解與老師間的誤解，建立良好的師生關(guān)系，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。