不愛(ài)讀書(shū)的孩子有出息嗎

好讀書(shū)，讀好書(shū)。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀能力，是當(dāng)下家長(zhǎng)教育孩子的一個(gè)重點(diǎn)。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中的作用非常重要，培養(yǎng)孩子讀書(shū)，方法多種多樣，家長(zhǎng)一定要選擇適合孩子的。

不愛(ài)讀書(shū)的孩子有出息嗎

不讀書(shū)，不一定沒(méi)有出息，但是讀書(shū)一定是有用的。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)，不僅能夠讓豐富孩子的見(jiàn)識(shí)，還能夠從中學(xué)會(huì)很多道理，讓孩子學(xué)會(huì)如何做人做事。在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一種知識(shí)，都需要相應(yīng)的閱讀，即便是數(shù)學(xué)，以計(jì)算和邏輯思維能力為主，一點(diǎn)也離不開(kāi)閱讀。

孩子不愛(ài)讀書(shū)家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育

1、家庭的讀書(shū)氛圍和父母的以身作則。在一個(gè)家里，如果沒(méi)有書(shū)，沒(méi)有愛(ài)書(shū)的人，那么這個(gè)孩子，很難愛(ài)上閱讀。父母如果愛(ài)好閱讀，家庭必然會(huì)有很好的閱讀氛圍，這是引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀最好的方法。適合孩子看的書(shū)盡可能擺放在孩子觸手可及的地方，這樣便于孩子隨時(shí)翻閱。每天最好有半小時(shí)到一小時(shí)固定的閱讀時(shí)間，大家一起讀一讀。

2、舉辦小小讀書(shū)會(huì)。家長(zhǎng)可以在家舉辦讀書(shū)會(huì)，讓孩子和小伙伴們一起讀，讓幾個(gè)孩子共讀一本書(shū)，一起探討書(shū)中人物，然后他們會(huì)去進(jìn)行角色的扮演，也能激發(fā)孩子的一種自我認(rèn)同，孩子們都有表現(xiàn)自己的欲望，為了能多發(fā)表自己的觀點(diǎn)，他們會(huì)好好讀書(shū)，記住一些東西，然后去表達(dá)出來(lái)，這樣的讀書(shū)會(huì)對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)非常有益。

3、每天陪孩子讀故事。習(xí)慣，大多是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間做一件事而養(yǎng)成的一種生活方式。想要然讓孩子愛(ài)上閱讀，那就每天陪孩子讀一些故事，不僅能夠提高孩子的詞匯量，還能提高理解的速度。堅(jiān)持每天花30分鐘陪孩子講故事，幾個(gè)月下來(lái)，孩子會(huì)自己體會(huì)到閱讀的好處，就會(huì)慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，愛(ài)上閱讀。

4、支持孩子廣泛的閱讀。有的時(shí)候，孩子不喜歡閱讀，他只是不喜歡你給他買(mǎi)的書(shū)籍。每個(gè)孩子都有自己感興趣的書(shū)籍，作為父母，我們要有一個(gè)度：可以指導(dǎo)著孩子讀書(shū)種類的選擇，但是決不能強(qiáng)求干預(yù)，過(guò)分的干預(yù)，會(huì)讓孩子什么書(shū)都不想讀了。除了故事類的繪本，在自然、科學(xué)、社會(huì)、人文這些領(lǐng)域，都應(yīng)該讓孩子涉獵。因?yàn)樽x的越多，積累越多。

5、父母不要急功近利。閱讀，是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程。有的父母過(guò)問(wèn)孩子讀書(shū)都學(xué)到了什么，其實(shí)，有些孩子是不愿意被天天問(wèn)到的，他們看書(shū)，有的時(shí)候只是好奇，看看里面的圖畫(huà)，想象一下圖畫(huà)描述的故事，并沒(méi)有刻意的去關(guān)注書(shū)本的深層內(nèi)容，但這足以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。急功近利的提問(wèn)，會(huì)成為孩子的一種負(fù)擔(dān)，抹殺掉孩子讀書(shū)的興趣。讀書(shū)是一種自然而然、潤(rùn)物無(wú)聲的熏陶，不應(yīng)有太多功利的目的。

總之，讀書(shū)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，一定會(huì)非常有用。如果孩子不喜歡讀書(shū)，家長(zhǎng)一定要想各種辦法，去培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，讓孩子學(xué)會(huì)讀好書(shū)，好讀書(shū)。